1.1 토양에서의 환경과학기술 : 오염 토양 정화 기술
토양 세척기법은 1970년대 후반 미국 EPA에서 기름 누출사고로 오염된 해변을 정화화기 위해 처음으로 개발되었다. 세척제를 사용하여 토양입자에 결합되어 있는 유해한 유기오염물질의 표면장력을 약화시키거나 중금속을 액상으로 변화시켜 토
환경관련 요인으로서 시장여건, 정부의 정책, 법, 제도, 과학기술 인프라, 교육수준, 자본수준(김성운, 1997) 을 들 수 있다.
기술수명주기란 기술에도 사람처럼 수명주기가 있다는 이론으로 기술의 수명주기를 크게 기술개발단계, 기술실용화단계, 기술성장단계, 기술성숙단계, 기술쇠퇴단계로 나누고
볼 수 있고, 각종 은행업무를 인터넷뱅킹으로, 편지 대신 이메일(e-mail)로 편리하게 사용할 수 있다. 현대과학기술의 발달은 그와 반대로 사회윤리적인 문제와 환경적 책임이 대두되고 있다. 이 장에서는 현대 과학기술을 사회윤리와 관련지어 평가하고, 그것의 환경적 책임에 대해 논술하기로 하자.
☞ 같은 현상에 대해서도 전문가, 정치가들 사이에 상반된 의견이 존재한다.
2. IPCC 등장과 역할
① IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change)
기후변동에 관한 정부간 패널. 1988년 지구환경 가운데 특히 온실화에 관한 종합적인 대책을 검토한 목적으로 UN 산하 각국 전문가로 구성된 조직. 온실화의 과학
1951년 설립
스위스 제네바에 본부 위치
UN의 전문기구
기상학 연구 및 교육의 장려와 국제적인 조정이 목적
세계기상기구(WMO)와 국제 연합 환경 계획 (UNEP)에 의해 1988년 설립된 조직
인간 활동에 대한 기후변화의 위험을 평가하는 것이 목적
IPCC 보고서의 세가지 주장
지구온난화가 과학적인
제 3혁명 - 환경혁명
: 지속가능한 발전을 추구하기 위해 인구, 기술, 생활방식의 지대한 변화와 일반적인 산업개편을 의미함. 1960년대 이후 나타난 환경문제는 단순히 과학기술적이거나 법과 제도적으로만 접근해서는 해결이 어렵고, 학생과 시민이 교육을 통하여 친환경적으로 변화하여야 궁극적으
환경청이 발족했던 80년에 53만대에 불과했던 자동차 등록대수는 '95년 말에 847만대로 급증 하였으며 '90년 이후 매년 100만대씩의 자동차가 증가하고 있다. 이와 같은 급격한 자동차의 증가는 그간 몇 차례에 걸쳐 실시한 엄격한 배출가스 규제에도 불구하고 자동차에 의한 도시대기오염은 전체적으로 개
시작된 1995년부터 초등학교에서는 학교 재량 시간(3-6학년, 주당 1시간, 연간 34시간)을 활용하여 환경교육을 할 수 있도록 하였고, 중학교에서는 선택교과(연간 34-68시간)로서 ‘환경’교과를 개설하고 있으며, 고등학교에서는 1996년부터 ‘환경과학’(4단위) 교과를 교양 선택 교과 7개 과목 중
환경오염 물질 배출은 물론 공중위생 문제가 대두되기 시작한 것이다.
그 후 20세기 초 과학의 발전에 힘입어 농학, 공학, 의학분야에서 질이 좋고 사용하기 편리한 물건이 만들어져 실생활에 공급되고, 전염병 예방법의 개발과 퇴치 방법에 대한 새로운 의료기술의 도입으로 인해 인간의 수명이 연장