[평생교육] 중앙대 산업교육원

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레포트 > 교육계열
2007.06.12
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소개글

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1. 서론
1) 분석의 목적
2) 분석의 내용
3) 분석 절차 및 일정

2. 본론 (중앙대학교 산업교육원의 전반적인 현황)
1) 산업교육원의 목적 및 교육목표
2) 주요연혁
3) 행정 조직 및 기구표
4) 향후 발전 계획
5) 주요 보직자 현황, 학생 현황, 강사 현황, 직원 현황
6) 교육과정 편성 및 특성
7) 주요 시설 및 설비 현황
8) 홍보전략

3. 결론
1) 분석 결과 및 제언

본문내용

3. 평가절차 및 일정

분석기관을 설정한 후 분석 내용을 세분화 하였으며 이를 바탕으로 발전 방안을 모색하고자 하였다. 먼저 웹에 구축된 프로그램과 기관에 대한 제반 사항을 검토한 후 직접 기관을 방문하여 실무자와 면담을 실시했다. 조원들이 각자 세부 항목에 대해 추가 조사를 하고 분석했으며, 함께 발전 방안을 논의했다. 세부 항목들은 전반적인 연구 교육내용과 마케팅방안, 시설 및 설비, 발전 계획 등으로 기존의 대학 평가에서 활용한 항목들을 조정하여 결정하였다.
세부일정은 다음과 같다.
 조원 편성 - 9월 둘째 주
 기관 및 주제 결정 - 9월 셋째 주
 조원 커뮤니티 구축 - 9월 넷째 주
 웹 사이트에서 기관 조사 - 10월 첫째 주
 평생교육 기관 탐방 및 실무자 면담 - 11월 첫째 주
 보고서 주제 조정 및 항목 결정 -11월 둘째 주
 세부 조사 및 분석 11월 둘 째 ~ 11월 마지막 주
 종합 분석 및 발전 방안 토의 12월 첫째 주
 보고서 작성 및 발표 12월 둘째 주

Ⅱ. 중앙대학교 산업교육원의 전반적인 현황

1. 중앙대학교 산업교육원의 미션 및 비전

중앙대 산업 교육원은 “누구에게나 열려있는 생활 속의 지식 배움터” 라는 미션 아래 4가지의 비전을 두고 있다.

1) 언제, 어디서, 누구든지 배울 수 있는 평생교육기관
: 개인의 높은 삶의 질 충족과 교육을 통한 적극적인 복지를 실현하는데 그 목적을 두고 있다.
2) 누구에게나 개방된 열린 교육기관
: 중앙대 산업교육원은 교육 공급자 중심의 교육체계에서 교육 수요자 중심의 평생교육을 강화하고자 한다.
3) 변화와 혁신을 이끄는 선도적 교육기관
: 현재의 교육실정에 머무르지 않고 미래 지향적인 교육과정의 개발을 통해 평생교육의 선도적인 역할을 추구하고 있다.

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