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PROCESS THEORY AND THE TEACHING OF WRITING
- ( Stephen A. Smoot ) 한국외국어대학교 언어연구소, 언어와 언어학 [1996] 제22권 519~536페이지(총18페이지)
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Acquisition of the Directionality Parameter by Second Language Learners
- ( Eun Sook Yang ) 한국외국어대학교 언어연구소, 언어와 언어학 [1996] 제22권 537~555페이지(총19페이지)
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한일양어의 조사의 대조연구 - 생략표현을 중심으로 -
- 김인현(In Hyun Kim) 한국일본어문학회, 일본어문학 [1996] 제2권 5~28페이지(총24페이지)
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한국인 학습자의 일본어 악센트 발음 경향 및 교육방안
- 김한식(Han Sik Kim) 한국일본어문학회, 일본어문학 [1996] 제2권 29~49페이지(총21페이지)
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한국인 학습자의 발음 및 청취에 나타난 일본어 억양의 문제점 - 유제문과 무제문을 중심으로 -
- 민광준(Kwang Joon Min),정지연(Ji Yeon Chung) 한국일본어문학회, 일본어문학 [1996] 제2권 51~72페이지(총22페이지)
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내용절의 연체수식구문에 있어서의 주명사 「 생각 (考え) 」 에 대한 고찰
- 박장경(Chang Gyung Park) 한국일본어문학회, 일본어문학 [1996] 제2권 73~91페이지(총19페이지)
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일본어 조동사 Chimau (ちまう) , chyau (ちゃう)의 사용실태에 관한 연구 (2) - 후타바테이 시메이 (二葉亭四迷)의 작품에 나타난 용례를 중심으로 -
- 이덕배(Deok Bae Lee) 한국일본어문학회, 일본어문학 [1996] 제2권 93~126페이지(총34페이지)
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일본어 조건표현에 대하여
- 이은미(Eun Mi Lee) 한국일본어문학회, 일본어문학 [1996] 제2권 127~148페이지(총22페이지)
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『 첩해신어 』 의 형식명사 「 mono (もの) 」 「 koto (こと) 」 고찰
- 지경래(Kyung Rae Ji) 한국일본어문학회, 일본어문학 [1996] 제2권 149~174페이지(총26페이지)
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서학 (西鶴)의 「 정인물 (町人物) 」 소고 - 『 일본영대장 』 『 세간흉산용 』 의 교훈적 언설의 문제를 중심으로 -
- 김규열(Kyu Youl Kim) 한국일본어문학회, 일본어문학 [1996] 제2권 175~193페이지(총19페이지)
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하이퍼서사의 복합양식적 재현 양상- 하이퍼서사의 가능성과 국내 창작 사례 연구
- 한국어 학습용 `표준 외래어 목록` 선정을 위한 연구
- 중국 조선족 중·고등학생들의 조선어 작문에 나타난 중국어 침투 양상 및 원인분석 ―중국 길림성과 흑룡강성을 중심으로
- Session B. 응용언어학 : 문화재「국문,영문안내판」오류 분석과 “다시쓰기”제안
- 전통시대 同性愛(동성애)연구
- 남성과 여성의 사적 대화에서 발화 특성 연구: 담화 기능 분석을 중심으로
- 종합교육으로서의 연극교육과 교육연극
- 특집 : 제1차 국제학술대회 ; 학교 문법에서 `-기 때문에` 구문은 부사절인가?
- 한국어 쓰기 능력 평가 방안 -종합적 채점과 분석적 채점 결과를 중심으로-
