시몬느 베이유의 ≪앙하신느망(L’Enracinement)≫

이명곤 ( Lee Myoung-gon )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2021] 제23권 제1호, 155~162페이지(총8페이지)

The Social War, 91 to 88 BCE: A History o f t he I talian I nsu rgency Against the Roman Republic : By Christopher J. Dart. Faranham, Surrey: Ashgate, 2014. Pp. xi + 252. Hardcover, ￡63.00. ISBN 978-1-4 724-1676-6.

허승일 ( Seungil Heo )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2021] 제23권 제1호, 163~170페이지(총8페이지)

장 주네 혹은 존재를 위한 변명

박형섭 ( Park¸ Hyung-sub )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2020] 제22권 제4호, 1~24페이지(총24페이지)

TAG Jean Genet, Identity, Existence, Thief, Evil, 장 주네, 정체성, 존재, 도둑, 악

16세기 오스만제국과 지중해

우덕찬 ( Woo¸ Duck-chan )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2020] 제22권 제4호, 25~48페이지(총24페이지)

TAG Ottoman Empire, Mediterranean, Spainish Empire, Great Siege, Battle of Lepanto, 오스만제국, 지중해, 스페인제국, 몰타 공성전, 레판토 해전

도시 건축에서의 지역성과 역사성 -텐덴자, 이탈리아 건축운동(1965-1985)을 중심으로-

윤혜영 ( Yun Hye-young ) , 정문수 ( Jeong Moon-soo )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2020] 제22권 제4호, 49~77페이지(총29페이지)

TAG Tendenza, Historicity, Locality, Neorationalism, Urban Typomorphology, Postmodern architecture, 텐덴자, 역사성, 지역성, 신합리주의, 도시 유형태론, 포스트모던 건축

현대 표준 아랍어의 통합성 지수 연구 -아랍 미디어 ‘알아라비야’, ‘알자지라’ 의 텍스트와 이집트와 튀니지의 사회과 교과서 비교를 중심으로-

이계연 ( Lee¸ Kye-youn )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2020] 제22권 제4호, 79~99페이지(총21페이지)

TAG Index of Synthesis, Media Arabic, Arabic language of textbooks of Egypt and Tunis, Modern Standard Arabic, morphology, 통합성 지수, 미디어 아랍어, 이집트와 튀니지 교과서의 아랍어, 현대표준아랍어, 형태론

포스트포퓰리스트 정당 시리자(SYRIZA)의 부침과 2019년 그리스 총선

정병기 ( Jung¸ Byung-kee )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2020] 제22권 제4호, 101~126페이지(총26페이지)

TAG SYRIZA, ND, postpopulism, the Greek party system, the 2019 Greek parliamentary election, 시리자, 신민당, 포스트포퓰리즘, 그리스 정당 체제, 2019년 총선

프랑스의 EU 초국경 지역개발 프로그램 내 협력 거버넌스 구축 사례 연구

한미애 ( Hahn Mi-ae ) , 정혜선 ( Jung Hye-sun )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2020] 제22권 제4호, 127~148페이지(총22페이지)

TAG Cross-border regional development, Cooperative governance, Working group, Ansell, Gash, Grande Region, 초국경 지역개발, 협력 거버넌스, 워킹그룹, 안셀, Ansell, 과 가쉬, Gash, Grande Region

라틴어교육에는 미래가 있는가? -이탈리아·프랑스·독일·영국의 사례를 중심으로-

차영길 ( Cha¸ Young-gil )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2020] 제22권 제4호, 149~170페이지(총22페이지)

TAG Classical Latin, Cicero, Ratio Studiorum, Brocca Project, Baccalaureat, Humanistisches Gymnasium, GCSE Test, 고전라틴어, 키케로, 라티오 스투디오룸, 브로카 프로젝트, 바칼 로레아, 인문학 김나지움, GCSE 시험

북아프리카 세계중요농업유산 사례연구 -튀니지 가프사(Gafsa) 전통오아시스 세계중요농업유산을 중심으로-

김덕수 ( Kim Deok-su )  부산외국어대학교 지중해지역원, 지중해지역연구 [2020] 제22권 제3호, 1~28페이지(총28페이지)

TAG Globally Important Agricultural Heritage Systems, GIAHS, Tunisia’s Gafsa oases, Dynamic Conservation, Agro-biodiversity, 세계중요농업유산, GIAHS, 튀니지 가프사 전통오아시스, 역동적인 보전, 농업생물다양성

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