魏志倭人伝における音韻体系に関する小考 ― 表記の観点より見る「弥馬獲支」の「支」の読み ―

김영화 ( Kim Younghwa )  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제93권 65~74페이지(총10페이지)

TAG 支, zhī、魏志倭人伝, Gishiwajinden、音借表記, phonetic notation

피드백 항목에 따른 일한 번역 피드백 고찰 - 교수자와 졸업생 평가를 중심으로 -

이주리애 ( Lee Ju-ri-ae )  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제93권 75~92페이지(총18페이지)

TAG 번역, translation, 피드백, feedback, 피드백 항목, category, 번역 과제, translation assignment, 번역 평가, translation assesment

한·일 ‘복합동사 대비 단일동사’의 상호교차유형 - 『겨울연가』·『冬のソナタ』 번역을 중심으로 -

이하자 ( Lee Ha Ja )  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제93권 93~110페이지(총18페이지)

TAG 복합동사, compound-dverb, 단일동사, Single verb, 상호교차, Intersectionality, 교차유형, Type of intersection, 겨울연가, Winter Sonata

日本語のYouTubeコメントに見られる正当化ストラテジー - 「フェミニズム」に関する否定的なコメントを例に -

하시타니모에카 ( Moeka Hashitani )  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제93권 111~127페이지(총17페이지)

TAG 正当化, Legitimation、フェミニズム, Feminism、YouTube動画のコメント, YouTube comments、認識, Awareness

일본의 교과서 검정과 역사왜곡 - 1982년, 2001년, 2011년, 2020년 교과서 검정을 중심으로 -

김인현 ( Kim In Hyun ) , 김정구 ( Kim¸ Jeong-gu )  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제93권 129~151페이지(총23페이지)

TAG 교과서문제, Textbook Issue, 역사왜곡, History Distortion, 교과서검정, Textbook Verification, 독도 영유권, Dokdo Dominium, 일본군위안부, Japanese military comfort girls

자기주도적 학습전략 교육이 일본어 학업성취도에 미치는 영향

김경희  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제92권 1~14페이지(총14페이지)

TAG 자기주도적 학습전략, Self-directed Learning Strategy, 일본어학습자, Japanese language, 교육, Education

일본의 총합교육의 특징과 운영 실태 ― 초, 중등 교육과정 개정을 중심으로 ―

방극철  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제92권 15~33페이지(총19페이지)

TAG 총합교육, 융합교육, Convergence Education, 교육과정, Curriculum, 학습지도요령, Gakusyusidoyouryo, 융합수업, Convergence Class, 액티브 러닝, Active Learning

형용사·동사활용형의 명칭 및 제시 범위에 대한 고찰 ─ 2015개정 교육과정 일본어Ⅰ 교과서를 대상으로 ─

장근수  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제92권 35~47페이지(총13페이지)

TAG 형용사활용형, Adjective conjugation form, 동사활용형, Verb conjugation form, 2015개정 교육과정, 2015 Revised curriculum, 일본어 교과서, Japanese Textbooks, 대학수학능력시험, College Scholastic Ability Test

釜山市所在のB大学の日本漢字授業の運営について ― 専攻選択教科目の「実用日本漢字」を事例として ―

趙恩英  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제92권 49~63페이지(총15페이지)

TAG 漢字習得, Kanji Acquisition、活動, Activity、授業運営, Class Management、意識調査, Consciousness Survey

感情・感覚形容詞の新しいミ形について ― Twitter上の使用に注目して ―

権裕羅  한국일본어교육학회, 일본어교육 [2020] 제92권 65~77페이지(총13페이지)

TAG 新しいミ形, new suffix -mi、感情·感覚形容詞, emotional and sensory adjectives、名詞的機能, nominal function、形容詞的機能, adjective function、動詞的機能, verb function

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