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    논문 > 예체능계열
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    • 필라테스트레이닝
      필라테스트레이닝, 논문, 예체능 1. 서 론 1) 필라테스의 정의 2. 본 론 1) MAT2 복부단련 10가지 동작 설명 3. 결 론 1) 필라테스트레이닝 후의 느낀점 4. 참 고 문 헌 1. 서 론 1) 필라테스의 정의 -어릴 때 천식·결핵·류머티즘 등을 앓아 몸이 허약하였던 요제프 필라테스는 건강해지기 위하여 다이빙·스키 등의 운동을 하였고, 자라서 체육교사가 되었다. 1912년에는 영국에서 권투선수로도 활동하였다. 제1차 세계대전 때 영국 랭커스터 포로수용소에서 인턴으로 근무하면서 포로들의 건강을 위하여 다양한 운동방법을 고안하였다. 그리고 요가·선(禪)·고대 그리스나 로마의 양생법 등을 접목시켜 이 운동을 체계적으로 발전시켰다. 1926년 미국 뉴욕으로 건너와 콘트롤로지(Contrology)이라는 필라테스 스튜디오를 만들고 일반인들에게 보급하기 시작하였다. 이 운동법의 원리는 반복된 동작을 하여 연...
      필라테스트레이닝 논문 예체능, 필라테스트레이닝
    • 홍익과 세계와 철학
      홍익과 세계와 철학, 논문, 예체능 현대사회는 과학 기술 문명이 급속도로 발전해 가고 있다. 이 시대를 적응하기 위해서는 창조적이면서 주체적인 인간으로의 전환이 필요하다. 우리는 먼저 우리건국 이념인 ‘홍익인간’이라는 화두로 토론을 시작해 보자. 일단 ‘홍익인간’이란? 인간 혹은 인간세상을 널리 이롭게 하라는 의미의 명제이다. 이 말의 유래는 단군신화에 나온다. “옛날 환인에 서자이자 아들인 환웅은 자주 천하에 뜻을 두고 인간 세상을 탐하였다. 이를 환인이 알고, 전부인 세 새를 주어 가서 다스리게 하였다. 세상에 머무르면서 이치에 맞게 다스려 교화하며 아들을 낳으니 그가 곧 단국 왕검 이다. 당고 즉위 후 50년인 경인년에 평양성에 도읍을 정하고 조선이라 처음 일컬었다.
      홍익과 세계와 철학 논문 예체능, 홍익과 세계와 철학
    • 태권도 수련생의 인성교육 방안
      태권도 승단 논문 합격 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 스포츠인의 갖춰야 할 윤리(인성) 의식 2. 태권도 정신이 가지는 인성교육의 의미 3. 태권도 인성교육의 분석 4. 태권도 수련생의 인성교육 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 스포츠 정신은 사회의 정의를 반영하는 거울이며 모든 경기는 공정해야 하며, 페어플레이 정신으로 선수는 규칙 준수하는 것으로 스포츠 경기에 참여하는 선수나 관중에 대한 존중이기에 공정한 경쟁의 스포츠로 이어짐으로써 모든 스포츠인에게 진정한 유희가 제공되고, 청소년에게 공정성의 가치를 가르칠 수 있는 교육적 기회가 될 것이다. 하지만 이러한 스포츠 정신을 망각하는 선수로 인해서 스포츠 정신은 훼손되면서 스포츠를 사랑하는 관중이 실망하면서 인기를 식어가는 일도 있다. 결국 스포츠 정신의 핵심은 윤리 의식의 결여이고, 이러한 윤리 의식은 선수의 인성 문제로 이어질 수 있는 것이다. 그렇다면 윤리는 무엇일까? 윤리는 그리스어 ‘ethos’에서 유래된 것으로 개인 성격의 핵심을 의미한다. 따라서 윤리는 궁극적 가치, 개인 원칙...
      태권도 승단논문, 태권도 수련생의 인성교육 방안
    • 태권도 수련생의 인성교육 방안
      태권도 승단논문 합격 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인성교육이란 무엇인가? 2. 태권도 정신이 가지는 인성교육의 의미 3. 태권도 수련생의 인성교육 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 인성교육이란 무엇인가? 1) 인성이란? 사람마다 인성의 표출은 조금씩 다르지만, 결정적인 순간에 어떻게 반응하느냐? 에 따라서 판가름 될 수 있다. 주변 사람으로부터 정직하다는 평을 듣는 사람이 자신의 이익을 위해서 결정적인 순간에 불공정한 행동을 한다면 이러한 행동은 결정적인 순간에 정직한 행동으로 자신에게 불이익보다는 이익을 선택하는 잘못된 가치관 즉 인성의 잘못으로 선택한 결과라고 할 수 있다. 이처럼 인성은 하루아침에 발달하고 형성될 수 있는 것이 아니라 지속해서 자신의 노력이 필요한 것이다. 아이의 바람직한 인성은 다양한 관점으로 생각하면서 토론하고, 자신만의 가치관을 키워나가면서 형성한다. 이것은 나무가 커가기 위해서 뿌리를 내리는 원리와 비슷하므로 부모는 자녀의 올바른 인성이 형성되고 있는지 관심을 두고, 아이와 다양한 관점에서 이야기하면서 ...
      태권도 승단논문, 태권도 수련생의 인성교육 방안
    • 태권도 수련생의 인성교육 방안
      태권도 논문 합 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인성교육의 이해 2. 태권도 정신과 인성교육의 상관 관계 3. 태권도 인성 교육 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 인성교육의 이해 아동을 비롯한 청소년이 사회에 잘 적응할 수 있는 건강한 인격체로 성장하기 위해서는 가정을 비롯한 학교, 지역사회의 역할이 중요하지만, 이들의 인성교육은 교육적 역할이 약화하면서 아이들은 다양한 문제에 쉽게 노출되면서 사회적 문제로 심각해지고 있다. 이에 따라 아동을 비롯한 청소년의 인성교육이 어느 때보다 중요성이 강조되고 있다. 인성교육의 목적은 무엇일까? 필자가 생각하는 목적은 사회환경에 자기 내면을 올바르고 건강하게 가꾸면서 타인을 배려하고 존중하는데 필요한 인간다운 성품과 역량을 기르는 것으로 생각한다. 인성교육은 개인의 역량을 강화뿐만 아니라, 공동체를 살아가는 데 필요한 성품을 배우는 것이 핵심적 요소라 할 수 있다. 가. 인성의 정의 먼저 인성의 정의(개념)에 대해서 알아보면 인정의 정의는 포괄적이면서 추상적인 개념이라 할 수 있으며, 시대의...
      태권도 승단논문, 태권도 수련생의 인성교육 방안
    • 태권도 수련생의 인성교육 방안
      태권도 승단 논술 합격 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인간성의 개념과 인성교육의 필요성 2. 태권도 정신에서 인성은 무엇인가? 3. 태권도 수련생의 인성교육 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 인간성의 개념과 인성교육의 필요성 인성의 중요성은 사회적 이슈를 보면서 생각할 것이다. 사람이 사람을 대하는 방법에 따라서 그 사람이 ‘사람됨’이 있느냐? 없느냐? 판단한다. 그렇다면 ‘사람됨’의 행동은 무엇일까? 또한 올바른 인성은 어떤 것일까? 라는 명확한 답을 줄 수 있는 사람은 얼마나 될까? 누구나 삶을 살아가면서 하루에도 수많은 사람과 만남과 헤어짐을 반복하고 있다. 어떤 사람은 미소로 짓는 모습의 첫인상이 좋아 훈훈한 사람이라고 생각할 것이고 어떤 사람은 눈매가 무섭다는 첫인상으로 차가워 나쁜 사람으로 생각할 것이다. 이러한 만남에서 보이는 것만으로 우리는 상대방을 좋은 사람으로 평가할 수 있을까? “저 사람은 인성이 됐어.” 또는 “참 좋은 성품을 가진 사람이야.”라는 말을 듣는 사람은 어떻게 행동했기에 그런 말을 들을 수 있을까? 학...
      태권도 승단논문, 태권도 수련생의 인성교육 방안
    • 태권도 수련생의 인성교육 방안
      태권도 승단 논문 합격 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 태권도의 교육적 가치 2. 태권도 정신과 인성교육 3. 태권도 수련생의 인성교육 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 여기서 깊이 있게 생각해보면 교육이 갖는 목적이나 태권도의 수련이 갖는 목적은 상호 깊은 관련이 있다. 태권도 수련의 목적으로 수련생의 신체ㆍ정신ㆍ사회적으로 건강을 유지하며, 개인적으로 훌륭하고 명랑한 생활을 영위할 수 있도록 교육하는 것으로 결론은 전인적인 인격을 완성하는 것이다. 그러므로 지금까지 학교 기관에서 많은 교육을 통해서 인간의 사회적 삶을 살아가고 있지만, 사회성을 기르는데 부족한 부분에 보완하고 찾는 길이 곧 정신 수양이며, 그것을 우리 삶의 근본이 되기 때문에 이를 태권도 수련을 통해서 부분적으로 보완해 나갈 수 있다. 이처럼 교육이 가지는 궁극적인 목표를 실현할 수 있는 다양한 요소에 대해서 태권도 수련이 가지는 가치에 대해서 몇 가지 알아보고자 한다. 첫 번째는 인격 형성이다. 태권도 수련은 기본적으로 신체 훈련도 하겠지만, 더 나아가서 정신적으로 훌륭...
      태권도 승단논문, 태권도 수련생의 인성교육 방안
    • 태권도 수련생의 인성교육 방안
      태권도 승단 논문 합격 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라 교육에서 인성교육의 문제점 2. 태권도 수련과 인성의 상호관계 3. 태권도 수련생의 인성교육 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 우리나라 교육에서 인성교육의 문제점 왜 우리 아이들에게 인성교육이 필요할까? 이러한 물음에 쉽게 답하기란 쉽지 않을 것이다. 인성교육은 미래 세대에게 가장 기본이 되어야 하는 교육이다. 자기 삶을 건전하고 올바르게 살아가면서 타인과 더불어 살 수 있는 인성을 갖춰 나가야 하기 때문이다. 교육은 사람다운 사람을 길러내는 것이 우선이다. 하지만, 우리나라의 공교육 역시도 인성교육에 대해서 포기하거나 중요하지 않다고 표명하지 않았던 적도 없지만, 지난 몇 년간 청소년 시절의 학폭 등의 문제가 사회적 이슈가 되는 것은 우리나라 교육에서 인성교육을 새로운 시각에서 시작되어야 한다고 생각하게 되었다. 오늘날 공교육은 학생들에게 “왜 교과목을 공부해야 하는지?”, “앞으로 어떤 사람으로 살아가고 싶은지?” 등의 핵심적인 질문으로 자신을 성찰할 기회는 주지 않고 ...
      태권도 승단논문, 태권도 수련생의 인성교육 방안
    • SNS 시대에 태권도장 홍보 전략 방안
      태권도 승단 논문 합격 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현 태권도장의 홍보를 분석하다. 2. 홍보란 무엇인가? 3. SNS 시대에 태권도장 홍보 전략 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 현 태권도장의 홍보를 분석하다. 태권도 홍보에 관한 연구를 먼저 분석해 보면 2015년 한국태권도 경영연구소 손성도 연구소장은 ‘도장경영은 과학이며, 시장에 답이 있다’라는 주제로 퇴관하는 태권도장에 대해서 ‘홍보의 허와 실’, ‘무차별 마케팅’과의 관계성을 설명하였으며, 태권도장의 홍보는 ‘타이밍’과 ‘전략’이 중요성을 강조했다. 이 자리에서 학부모 1천 5백여 명을 대상으로 실시 한 설문조사를 소개하면서 홍보 중요도는 첫 번째로 공개심사(40%)를 이어서는 가정 통신문 활용(30%), 붐 조성을 위한 이벤트(10%), 태권도장 이미지 현수막 (10%) 그리고 전단 및 기타(10%) 순으로 나타났으며, 태권도장을 보내는 이유로서 과거에는 건강증진 ⇒ 인성 교육 ⇒ 호신력 ⇒ 학교체육 순이었다면 현재는 인성 교육이 가장 큰 이유이며, 그다음으로 건...
      태권도 승단논문, SNS 시대에 태권도장 홍보 전략 방안
    • SNS 시대에 태권도장 홍보전략 방안
      태권도 승단 논문 합격 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 홍보의 역사와 SNS의 특징은 무엇인가? 2. 현재 태권도장 홍보의 장단점은 무엇일까? 3. SNS 시대에 태권도장 홍보전략 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 홍보와 SNS의 특징은 무엇인가? 1) 홍보란 무엇인가? 흔히들 말하는 홍보 즉 ’광고(Publicity)‘는 장소, 사람, 주의나 기관 등의 이익이나 정책을 촉진하거나 알리기 위한 뉴스 또는 가치 있는 정보를 공적의 대중매체에 게재하는 것을 의미한다. 또한, 커뮤니케이션(소통)과 고객을 설득하거나 여론, 기타 매체 등을 활용하는 것을 기획하고 실행하는 기술을 PR하는 것에 있어서 고도의 기술을 '홍보'라고 칭할 수 있을 것이다. 따라서 홍보의 목적은, 매체(신문, 방송, 포탈 등)에 어떠한 자료나 정보(자사 제품이나 정보 등)를 제공해서 개인 또는 조직이나 재화 또는 서비스를 대중에게 호의적인 인상을 느끼게 하기 위한 것이다. ‘홍보’의 유래는 한자로 ‘홍보’는 넓을 홍(弘), 알릴 보(報)의 ...
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