고등학생들의 스트레스 관리능력과 자존감과의 영향
분야
hwpChapter 1 : Basic Concepts
: 고등학생들의 스트레스 관리 능력과 자존감과의 영향.
A 집단 - 스트레스 관리 프로그램에 참여한 학생들
1. Important Terms
1) random sample(임의표본, 무선표집, 무작위표집) : 모집단 or 전집(The population)의 요소로 각기 절차에 따라서 선택될(표집될) 가능성이 같은 경우임.
2) randomly assign, randomly assignment (무작위 할당) : 학생들을 선발할 때 스트레스관리 프로 그램을 받은 집단과 받지 않은 집단으로 나누어 선발함.
3) population(모집단, 전집) : 연구자의 관심 집단의 전체를 뜻함. (ex - Vermont의 Fairfaxd의 미 국 고등학생들 100 명이 모집단임.)
4) sample(표본, 표집) : 모집단의 특성이 잘 드러난 관찰 가능해야 표본으로서의 기능을 한다. 즉, 모집단의 특성을 추정하기 위하여 선택된 소수들.
5) external validity(외적 타당도) : 모집단으로부터 임의적으로 표집 된 표본들이 모집단의 특성이라 고 추정할 수 있는 있는가. ex-미국 고등학생들을 추정할 때 도시의 학교 학생들과 시골의 작은 학 교 학생들의 할 경우 집단 간의 차이가 발생함. 때문에 randomly assignment (무작위 할당) 필요 하고 모집단은 연구자기 관심을 가지고 있는 연구에 한정해야 한다. ex - 위의 실험 결과가 미국의 모든 고등학생들을 반영하는 것이 아닌 것이다.(연구의 결과가 전체를 반영한다고 할 수 없다)
6) internal validity (내적 타당도) : 스트레스로 인한 반응들이 다양한 변수로 나타나고 이것이 연구에 영향을 줄 수 있다. (변수의 영향)
7) variable(변수, 변인) : 다른 값을 가지는 대상이나 사건. 즉 연구주제나 실험에서 서로 다른 속성으 로 나타내는 값으로서 자존감 관리 프로그램 연구의 경우 변수는 자신감, 사회적지지, 성별, 자기관 리 등이 변수에 해당된다.
8) independent variables(독립변수) : 연구자가 통제할 수 있는 변수로 연구자가 자존감 관리 프로그 램을 받을 수 있는 집단과 그렇지 않은 집단을 통제시킬 수 있는 변인. - 양적or 질적, 연속적 or 불연속적
9) dependent variables(종속변수) : 독립변인의 결과에 따라 영향을 받는 변수. - 양적이고 연속적이 다.
