분야
hwpⅡ. 본론
1. 학교폭력의 실태
2. 국내의 학교폭력 예방 프로그램
3. 해외의 학교폭력 예방 프로그램
4. 학교폭력 해결을 위해 나아가야 할 방향
5. 시사점 및 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
학교는 학생들이 지식과 교육뿐만 아니라, 인격과 도덕성을 함께 배양하는 공간이다. 하지만 학교에서 벌어지는 학교폭력은 이러한 학교의 본래 목적과는 거리가 먼 문제다. 학교폭력은 학생들의 정신적, 신체적, 사회적 건강에 큰 영향을 미치며, 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해 국내외에서 다양한 학교폭력 예방 프로그램을 개발하여 시행하고 있다. 따라서 이에 대한 조사를 통해 학교폭력의 실태와 예방 프로그램을 살펴보고, 이를 종합하여 학교폭력 해결을 위한 방향성에 대해 논의하고자 한다.
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