[사회학] 노동과 사회
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분야
hwp2. 산업혁명과 노동자 형성
3. 노동과정과 사회관계
1)스미스의 분업 및 생산성 분석
2)맑스의 노동소외론
3)테일러의 과학적 관리 이론
4)포드주의
4. 노사관계와 사회적 맥락
1) 호손 공장 실험과 인간관계론
2) 노사관계의 제도화
3) 던롭의 노사정 3자 모델과 그 한계
4) 신자유주의의 확산과 노동의 불안정
5. 한국의 산업화와 노동문제
1) 한국의 산업화 방식
2) 노동자의 이의제기
3) 한국 노사관계의 문제
4) 노동자의 분절과 새로운 과제
6. 자본주의와 노동의 미래
1. 노동이란 무엇인가?
이 문제를 이해하기 위해서는 사회적 맥락을 파악할 필요가 있다.
자본주의 노동시장과 임금노동
근대 이후의 서구사회에서 자본주의 시장경제가 일반화되면서 금전적인 동기로 고용되는 일, 즉 ‘임금노동’이 가능해졌다. 농업중심에서 공업중심으로의 변화, 경제 외적 강제에서 노동시장을 통한 경제적 강제로의 변화 등은 생산관계에 따라 노동의 성격과 의미가 달라진다는 점을 잘 보여준다. 이러한 변화의 중심에는 산업혁명이 있었다.
2. 산업혁명과 노동자 형성
산업혁명 이후 사적 소유에 기반한 공장제 생산이 확산되면서 자본가와 임금노동자가 양대 사회계급으로 출현하였고, 자본가와 임금노동자 사이의 노자관계가 기본적인 사회관계를 형성하게 되었다.
자본과 임금노동의 교환과정
자본주의적 고용관계에 속에서 나타나는 노동문제는 노동시장, 노동과정, 소비과정의 전 흐름 속에 존재한다고 할 수 있다. 자본가의 입장에서의 노동과정은 생산과정이며, 소비과정은 가치실현과정이라고 할 수 있다.
선대제에서 매뉴팩처 단계로
선대제는 상인이 다수의 생산자에게 원자재와 가공비를 제공하여 생산을 위탁하고 완성된 제품을 회수해 판매하는 생산방식을 말한다. 시장수요가 확대됨에 따라 공급을 늘리기 위하여 선대제가 등장하였지만 선대제에서는 개별 생산자가 생산과정의 주도권을 장악하고 있으며 작업공정이 분화되어 있지 않았으므로 생산성을 향상시키기는 어려웠다. 메뉴팩처는 생산자를 한곳에 모아놓고 공정을 나누어 분업을 시키는 생산방식을 말하며, 이를 도입함으로써 관리가 용이해지고 획기 적인 생산성 향상 효과가 발생했다.
공장제 공업의 출현과 사회의식의 변화
증기기관과 기계의 발달로 메뉴팩처 생산방식은 점차 공장제 공업으로 전환되었다. 섬유공업에서는 여성과 아동이 주력 노동자가 되었고 성인 남성은 실업자가 되어 가장의 권의를 상실하였으며 이에 따라 기계파괴운동을 전개하기에 이르렀다. 반면에 기계공업 부문에서는 길드의 장인적 전통이 여전히 중요한 영향력을 행사하고 있었다. 성인 남성 노동자들은 차티스트운동의 주력이 되었다.
영국의 경험이 시사하는 점들
①노동시장의 상황을 파악할 필요가 있다.
②노동자를 균질적 단일집단으로 보려는 선입견을 버리고 속성과 위상에 따라 구분할 필요가 있다.
③노동자의 요구와 노동자에게 적용되는 법과 제도 사이에서 벌어지는 갈등에 주목해야 한다.
④대다수의 노동자가 정당한 질서라고 받아들이고 있는 사회상의 내용을 파악할 필요가 있다.
⑤노동자들이 퇴근 후 지역에서 보내는 개인적인 생활과정이나 소비생활도 기억의 관리하에 놓여 있다.
노동자 형성은 노동자집단이 수적으로 증가하는 것만이 아니라 노동자로서의 자기정체성을 형성해나가는 과정이라고 할 수 있다.
