[국어학] tv방송언어에서의 문법적 오류

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소개글
[국어학] tv방송언어에서의 문법적 오류에 대한 자료입니다.
목차
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Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 적절하지 못한 어휘-품사의 오류

1 체언의 오류

2 용언의 오류

3 관형사와 부사의 오류

4 접사의 오류

5 조사의 오류


Ⅲ. 적절하지 못한 문장-문법에 어긋나는 문장표현

Ⅳ. 마치며
본문내용
Ⅰ. 들어가며

같은 언어를 사용하는 사람들끼리는 동질감을 가지게 된다. 따라서 언어는 한 사회의 통합과도 밀접한 연관을 갖는다. 우리는 북한과 한 민족임을 자각하고는 있지만, 50년의 세월로 생긴 언어의 차이에 대해 이질감을 느끼곤 한다. 그런데 문제는 완전히 단절된 북한언어와의 이질감 물론, 오늘날의 한국어에서 조차 이질감을 느낀다는 것이다. 최근 인기리에 종영된 드라마 ‘궁’을 본 사람 중 청소년을 제외한 중년층의 반응은 ‘도무지 무슨말을 하는지 알 수 없다’는 반응이었다. 인터넷상에서의 통신언어를 방송언어로 그대로 들여온 시도는 청소년층의 지지를 얻은 반면, 중년층과 청소년층의 소통의 단절을 불러왔다. 인터넷상에서의 언어는 사용층이 한정되어 있고, 시시각각 변화하며, 금세 사라지는 일회적인 성격을 지닌다. 예를들어 한동안 유행했던 ‘방가방가’-반가워의 줄임말-는 종적이 묘연하다. 그에비해 방송언어는 수용연령의 폭이 인터넷언어에 비해 넓고, 파급력이 막강하다. 인터넷에서 하나의 신조어, 유행어가 탄생하는 기간에 비해 방송에서 탄생하는 신조어,유행어는 짧고, 급격하게 확산된다. 이처럼 현대사회에서 TV방송이 일반화자에게 미치는 영향은 막대하다. 지방에서도 TV프로그램을 시청하며 표준어를 익힌다고 하니, TV프로그램은 그 자체만을 생각할 것이 아니라, 정확한 표준어를 재교육시키는 측면도 고려해야 할 것이다. 그러나 방송언어는-특히 연예오락프로그램에서의- 문법적으로 상당히 문제가 많다. 진행자의 재량으로 즉흥적으로 꾸며지는 프로그램뿐 아니라, 철저하게 사전점검이 요구되는 보도,교양프로그램에서조차 잘 못된 표현이 많은 것을 보면 현재의 방송언어에 대한 비판적인 시각이 요구된다.
따라서 우리는 문법론의 여러측면에서, TV방송에서의 잘못된 표현을 바로잡아 보고자 한다.