[교육학]우리나라의 교육실태 및 대안

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레포트 > 사회계열
2003.09.18
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소개글

[교육학]우리나라의 교육실태 및 대안에 대한 자료입니다.

1. 올바른 교육관
가. 현황 및 문제점
1) 올바른 교육관 정립
2. 평생 교육 기회의 확대
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
3. 소외계층을 위한 교육기회의 확대
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
4. 교육과 노동시장의 연계성 강화
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
5. 교직의 활성화
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
6. 고등 교육 및 연구 개발 투자의 확충
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
7. 중등 사학의 교육력 강화
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
8. 학생들의 삶의 질 제고
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
9. 교수-학습의 질 관리 체제의 확립
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
10. 교육 성과의 수월성 추구
가. 현황 및 문제점
나. 대안책
11. 교육 정보화 기반 확대
가. 현황 및 문제점
나. 대안책

본문내용

3. 소외계층을 위한 교육기회의 확대
가. 현황 및 문제점
1) 지역 및 소득계층간 교육 기회의 격차
- 일반계와 실업계 고등학교 비율이 지역간 심각한 차이를 보이고 있어 거주지역에 따른 고등학교 선택 기회의 형평성이 보장되지 못하고 있다.
- 대학교육 재정에 대한 사부담률이 높아 사회·경제적 계층간 대학교육 기회의 불균등이 심화되고 있다.
- 대도시와 중상류층 출신 학생들이 고등교육기회를 많이 점유하고 있어 소득, 사회계층, 그리고 거주지에 따른 고등교육기회의 불균형이 심하다.
2) 특수 교육기회의 제한
가) 장애인과 비장애인의 교육기회 격차
- 일반 학생들을 위한 교육기회가 1970년대 이후 대폭 확대된 것과는 대조적으로 장애인들의 교육기회는 매우 제한되어 있어 장애인과 비장애인의 교육기회의 격차는 선진국에 비교할 수 없을 정도로 크다.
나) 특수교육의 사립교육기관 의존도 심화
- 우리 나라의 특수교육은 국가나 지방자치단체보다는 사립교육기관이나 복지시설에 의해 운영되고 있어 학교수나 학생부담률에 있어 사립 의존도가 매우 높으며 일본 등 선진국에 비해 규모 면에서도 열세이다.
다) 장애인을 위한 통합교육 미비..

#교육정책 #교육대안 #교육과정 #교육활성

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