![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0001.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0002.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0003.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0004.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0005.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0006.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0007.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0008.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0009.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0010.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0011.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0012.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0013.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0014.gif)
![[한국어] 옛말과 지금말의 차이와 언어변천-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/368/367964-0015.gif)
분야
hwp말은 왜 변할까? - 언어의 변화
1. 원인
2. 언어 변화=>'변이'와 '변천'
3. 언어 변화 연구 방법 =>'통시언어학'과 '공시언어학'
①통시언어학
②공시언어학
3. 시간에 따른 언어 변화
① 음운 변화 - 발화 방식의 변화
② 어휘 변화
③ 의미 변화 - 교과서 참조
④ 문법 변화
시대별로 말이 달라지는 까닭은? - 시대구분
1. 고대국어
고대국어 음운체계
고대국어 어휘/문법체계
정리
1.고대국어
2. 중세국어
①자음
②모음
③어휘
④ 문법
나. 문법
ㄱ. 경어법
ㄴ. 시제
ㄷ. 부정법
ㄹ. 서법
3. 근대국어
사용자
표기법 특징
근대국어의 음운체계
근대국어 어휘의 특징
근대국어의 문법
4. 현대국어
참고문헌
만약 타임머신이 있어서 우리가 과거 삼국시대나 조선시대로 갈 수 있다면, 과연 그 시대의 조상들과 아무런 불편 없이 말이 통할 수 있을까? 만약 말이 통한다면, 같은 말을 사용한다고 생각할 수 있고, 조상들과 우리들이 말이 잘 통하지 않는다면, 다른 말을 사용한다고 보아야 한다. 물론, 우리나 조상들이나 한국어를 사용하고 있다는 점은 같다. 다만 다르다면 시대에 따라 단어의 소리가 변한다거나 형태가 달라지거나, 아니면 의미가 변하는 경우일 것이다. 한 언어 안에서의 변화를 뜻한다. 사실 나름대로 역사적 고증을 거쳐 방영되는 텔레비전 사극들을 보면, 현재의 말과 어휘나 어미, 경어법, 어투 등이 다소 다르기는 하지만 말을 이해하는 데에는 무리가 없는 듯하다.
이 장에서는 옛말과 지금말의 차이와 시간의 흐름에 따른 언어 변천에 대해 보다 포괄적으로 생각해 보기로 하자.
말은 왜 변할까? - 언어의 변화
1. 원인
① 군대에 입대한 K군은 여자친구에게 받은 편지를 읽는 시간이 가장 즐겁다
② '훈련 대신 받아주고 싶다' -훈련소
'내가 밥을 해 주고 싶다' -이등병
'힘들 때 보고 싶다' -일병
'휴가 너무 자주 나온다' -상병
편지 없음 -병장
③ 시간이 지나감에 따라 두 사람의 애정도가 변하기도 하고, 각각의 사회적 위치가 바뀌기도 하며 그 주변 상황들이 바뀌기도 한다. 그래서 편지 내용이 계속 변하는 것임.
④ 우리가 사용하는 언어는 위에 예로 든 얘기 속 '편지'와 같다. 단지 시간이 지나기 때문에 언어가 변하는 것이 아니라, 언어를 사용하는 언중의 생활과 사회상 등이 계속 변하기 때문에 언어도 변할 수밖에 없다.
2. 언어 변화=>'변이'와 '변천'
① 변천: 시간이 흘러감에 따라 변화하는 것
② 변이: 동일 시간대 내에서 변화하하는 것
③ 변화라는 용어는 변천과 변이를 아우르는 포괄적인 용어임.
④ 변화라는 용어는 변천이라는 제한된 의미로 사용되기도 함.
3. 언어 변화 연구 방법 =>'통시언어학'과 '공시언어학'
①통시언어학
-시간이 흘러감에 따라 변화하는 말의 모습을 연구
-여러 시기에 있어서 앞뒤로 이어지는 말의 변화된 모습을 연구
-예)선배가 밥을 안 사주는 현상에 대해서 연구할 때, 예전에 졸업한 선배들이나 고학번 선 배들도 지금 선배들처럼 짠돌이였나 하는 점을 살펴본다면, 이것은 통시언어학의 연구방 식과 비슷함
-고대국어부터 근대국어까지 자음의 변천, 15세기부터 18세기까지 격조사의 변천, 고대국 어부터 현대국어까지 수사의 변천, 16세기부터 20세기까지의 시제선어말어미의 변천 등 이 그 연구대상
②공시언어학
-시간을 고정시켜 놓고 그 구간 내에서 관찰되는 말의 모습을 연구하는 언어학
-예)선배가 밥을 안 사주는 현상에 대해서 연구할 때, A선배 말고 B선배도 밥을 안 사주는 가, 또는 국문과 선배는 밥을 안 사주는데 사회학과 선배는 밥을 사 주는가 하는 것들을 살펴보게 된다면 이것은 공시언어학의 연구방식과 비슷함
-국한된 지역의 국한된 발화 집단의 말이라도 시간대를 동일하게 설정하면 연구 가능
-15세기에 중부 지역의 양반 계층에서 사용한 종결어미 체계, 17세기에 역관들이 사용한 경어법 체계, 현재 군대에서 쓰이고 있는 은어 등이 연구대상이 될 수 있음
3. 시간에 따른 언어 변화
김영진(1976), 고대국어의 모음체계 연구, 국어연구 35.
박병채(1971), {고대국어의 연구, 음운편}, 고려대 출판부.
이기문(1972), {국어사 개설}, 탑출판사.
정경일 외(2000)『한국어의 탐구와 이해』(박이정)
