북한의 교육제도

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소개글
북한의 교육제도에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 북한 미리 알아보기

Ⅱ. 북한 교육의 개요

Ⅲ. 북한의 학제

Ⅳ. 북한 교육의 특징

Ⅴ.최근 북한 교육의 변화 동향

Ⅵ우리교육에 주는 시사점

본문내용
Ⅱ. 북한 교육의 개요
(1) 북한 교육의 이념
-북한은 공산주의적 혁명인재 양성이라는 교육목표로 삼음. 북한은 헌법 제43조에서 “국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가로, 지덕체를 갖춘 공산주의적 새 인간으로 키운다”고 교육의 목적을 명시
-북한은 정치 사상 교육을 가장 중요시함.
(2) 북한 교육 변천 과정
1) 1948년 소련의 지원으로 김일성 정권 수립
→스탈린으로부터 정치, 경제, 문화, 교육 등 모든 분야에 걸쳐 형식과 내용을 그대로 모방함으로서 새로운 국가 건설을 시도. 다른 사회주의 국가와 같이 공산·사회주의의 확산과 우월성을 위한 교육에 치중.
* 하지만 북한은 독특한 사상인 주체 철학을 가미.
2) 1960년대를 분기점으로 소련식 교육으로부터 제도이탈을 진행.
3) 1977년 이래로 주체 철학을 사회주의 교육학이라 부르며 그 원리를 교육에 적용해옴.
그러나 주체사상의 도입과 더불어 사회주의 교육의 보편성을 잃어버리기 시작하였다.

Ⅲ. 북한의 학제
(1) 학제의 기본 개요
-유치원 2년, 소학교 4년, 중학교 6년, 대학교 4년~6년 ,연구원 3~4년, 박사원 2년 →4·6·4(7)제
-11년제 의무교육은 유치원 높은 반 1년 과정과 소학교 4년, 중학교 6년으로 되어 있다.
(2) 교육행정체계
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