[다문화] 여성결혼 이민자가족

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레포트 > 사회계열
2010.01.15
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다문화 가족이란 무엇인지 정의하고 이들에 대한 아동복지 정책과 서비스를 서술하시오

[사회복지와문화다양성] 문화적 다양성의 배경을 가진 외국인(주민) 또는 다문화가족이 겪는 문제나 욕구를 파악해 보고, 사회복지실천적 또는 정책적 대안을 논하시오

2주차 1교시에 학습한 사회복지전달체계의 개념을 토대로 현재 우리 사회복지 문제를 해결하기 위해 적용되고 있는 사회복지 서비스 전달체계를 찾아 어떠한 과정을 통해 사회복지 서비스가 제공되고 있는지를 조사하고, 장단점을 평가하시오

다문화가정 - 다문화 현황

다문화가족지원법의 주요내용은 무엇이며 다문화가족을 위한 복지대책 법안에 대하여 본인의 생각을 서술하시오

다문화 가정을 지원하고자 하는 정책과 서비스를 각 행정구역별 제공하는 서비스 내용과 정책에 대해 조사해서 요약 작성하고 본인의 의견

한국의 다문화교육 - 중앙정부와 지방자치단체 교육프로그램 사례

[다문화] 여성결혼 이민자가족

주제 가족생활 교육 대상자(발달적 특성, 관계적 요구, 특별한 요구에 따른 분류) 중에서 1개를 선택하여 실태를 기술하고 대상에 대한 가족생활교육의 개입 방안에 대해서 서술하시오

소개글

[다문화] 여성결혼 이민자가족에 대한 자료입니다.

서론

1. 급증하는 다문화 가정...우리 사회의 인식은?

2.집단주의와 우리의식 발생 배경

본론

증가원인

해결방안
및 과제

현황

현재 서비스
현황

문제점
및 사례

본문내용

3.문제점&사례- 빈곤과 경제 문제

국제결혼 이주여성 주당 47시간 노동
이들의 평균 노동시간은 주당 47시간으로 장시간 노동에 시달리고 있으며 근로소득은 월평균 소득은 140만원가량으로 나타났다. 취업 중 가장 큰 어려움은 ‘노동시간이 너무 길어서’(21%), ‘자녀 양육부담’(18%), ‘편견이나 차별’(12%)의 순이었다.
복지부, 국제결혼 이주여성 실태조사…23.6% 의료보장 사각지대
의료보장체계와 관련해 여성 결혼이민자들의 22.5%가 전액 본인부담을 하고 있는 등 23.6%가 건강보험이나 의료급여의 사각지대에 있는 것으로 나타났다. 지난 1년 안에 치료를 받아야 함에도 포기한 여성 결혼이민자는 18%로 ‘치료비’ 부담을 이유로 꼽았다.

외국인 엄마의 교육부재로 자녀 교육에도 심각성을 드러내고 있다. 기초 교육을 받지 못한 외국인 어머니에게 제대로 된 가정교육을 받지 못한 코시안들은 언어 습득문제로 인해 무늬만 한국인인 이방인이 될 수밖에 없다. 충남 B군의 N씨도 유치원에 다니는 딸이 언어소통이 안돼 아이들로부터 따돌림을 받아 안절부절못하고 있다. N씨도 한국어를 제대로 습득하지 못해 딸에게 제대로 된 가정교육을 하지 못한 결과다. 교육전문가들은 10년 후에는 혼혈인의 교육문제가, 20년이 지난 후에는 이들이 하나의 사회세력으로 대두될 것으로 내다보고 있다.
[대전일보 金智賢 기자]

폭행·변태 성행위 강요… "남편이 무서워“
"때리고, 욕하고 가둬두고…, 한국에 시집오면 행복할 줄 알았어요"

이주.여성인권연대가 31일 발표한 상담사례에 따르면 한국남성과 결혼해 이민 온
외국여성 일부는 말도 안 통하고 부모, 가족과 떨어진 상태에서 언어·육체적 폭력은
물론 성관계를 강요당하거나 외부세계와 차단, 경제적 빈곤 등의 고통을 겪고 있다.
상담사례를 보면 베트남에서 시집온 A씨의 경우 남편이 "너를 친구에게 팔아버리고
다른 여자를 사오겠다"고 말했고, B씨의 시어머니는 B씨가 임신이 늦어지자
"비싼년"이라고 부르며 러시아인 C씨의 남편은 의처증으로 아내를 "창녀"라고 모욕했다.
D씨는 "남편이 거의 매일 때리면서 성관계를 요구하는데 포르노 영화를 보면서
변태적인 성행위를 강요한다. "고 털어놨다.
심지어 베트남인 E씨는 임신 2개월 당시 남편이 때려서 경찰에 신고했다가 남편에
의해 강제로 낙태를 당한 뒤 협의이혼과 함께 베트남으로 돌려보내졌다.
외국여성과 결혼한 한국 남성이 아내가 달아날까 봐 신분증을 빼앗고 친정과 연락을
끊게 하거나 같은 국적의 친구를 만나지 못하게 하고 집에 가둬두는 사례도 종종 있다.

4.현재 서비스 현황

※보건복지부
1. 생애주기별 맞춤형 서비스
1단계 : 입국 전 결혼준비기- 국제결혼 과정의 인권보호와 교육프로그램
2단계 : 입국 초 가족관계 형성기- ① 결혼이민자의 조기적응 및 안정적 생활지원
② 다양한 매체를 통한 한국어교육
③ 위기개입 및 가족통합교육 실시
3단계 : 자녀양육 및 정착기- 다문화가족 자녀의 양육 · 교육 지원
4단계 : 역량 강화기- 결혼이민자의 경제 · 사회적 자립 지원
전단계 : 다문화역량 강화- ① 대국민 인식개선 및 홍보
② 다문화가족 실태조사 실시 (다문화가족지원법 제4조)

2. 다문화가족지원센터운영
1.다문화가족 교육 (한국어, 다문화사회 이해, 가족)
2.임신, 출산 지도 서비스
3.다문화가족 아동양육지원

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