소개글
[정신건강] 웰다잉, 삶의 아름다운 마침표를 위한 죽음준비학교에 대한 자료입니다.
목차
1‘죽음준비학교’의 선정동기
2죽음의 정의에 대한 논의
3웰빙 그리고 웰다잉
4죽음준비학교의 필요성
5죽음준비학교 수업
6끝맺음
본문내용
의학 기술의 발달 : ‘죽음의 정의’ 문제는 오늘날 한층 어려운 과제
임상학적 측면 : 심장이 뛰지 않고, 호흡이 멈춰있는 불가역적 상태
생물학적 측면 : 세포의 괴사 시작, 4~6분 정도 후 뇌세포 파괴, 1시간 후 전체 괴사
영적인 측면 : 육체로부터 영혼이 분리되어 다른 세상으로 여행
달라이 라마 “죽음이란 육신의 옷을 벗는 행위” 퀴블러 로스 “죽음은 끝이 아니므로 죽음은 존재하지 않는다.”
동전의 양면
품격 높은 삶 & 품격 높은 죽음
진정한 의미의 행복 : 삶과 죽음이 다 같이 만족스러워야 하는 것
삶은 죽음에 의해 마감, 웰빙은 웰다잉에 의해 완성
1) 유아 · 청소년을 위하여
독일은 초등학교 1학년부터 고등학교 최종학년까지 수업 실시
어린이는 어른이 생각하는 것 이상으로 죽음과 슬픔의 감정 의식
주위의 어른들이 적절한 조언, 솔직하게 이야기 나눌 필요가 있음