[교육학] 교육현황 및 교육기법 분석-노인교육기관

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레포트 > 교육계열
2011.04.06
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소개글

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< 목 차 >
Ⅰ. 평생교육으로서 노인교육

1. 서 론

2. 필 요 성

3. 이론적 배경

4. 학습자 특성

5. 실태 및 현황

Ⅱ. 기관 조사

1. 복지관 소개
1) 설립목적
2) 사명
3) 핵심가치
4) 비전
2. 기관 분석
1) 인력구조
2) 후원 및 인프라
3) 프로그램 분석

Ⅲ. 기관의 장․단점 분석
1) 장 점
2) 단 점
3) 해결방안

Ⅳ. 마치며

본문내용

4. 비전

⇒ 기관의 비전을 살펴보면 일단 현재 노인분들이 가지고 있는 문제들을 해결하고 미래의 성장을 제시하고 있다. Zero Project에는 현재 노인 분들이 당면하고 있는 고독, 빈곤, 질병 등을 문제를 해결하고 심리적, 경제적으로 빈 곳을 채워주는 프로젝트를 실시하고 장기적으로는 심리적, 신체적 안정과 봉사 정신, 자립, 성장 등을 비전으로 제시하고 있다.

Ⅱ. 기관 분석
1. 인력구조
1) 인력 구조 현황

1. 직원의 자격기준
직종별
자격기준
노인복지관 시설장
「사회복지사업법」에 따른 사회복지사 2급 이상의 자격증 소지자
상담지도원
「사회복지사업법」에 따른 사회복지사 자격증 소지자
2. 직원의 배치기준
직종별
시설별
시설의 장
상담지도원
강사(외부강사 포함)
물리치료사
사무원
조리원
관리인
노인복지관
1명
2명 이상

1명
1명
1명
1명
노인교실
1명

1명

노인휴양소
1명

1명

※ 비고
상담지도원 : 이용자에 대하여 노인의 건강유지․여가선용 등 노인의 복지증진에 관하여 상담․지도하는 자

참고문헌

※참고문헌
-서울특별시립 노원노인복지관 홈페이지 및 팜플렛 자료
-노인교육의 교육과정의 개발/ 김종서 1982/ 유네스코 한국위원회
-성인교육방법론/ 차갑부/양서원
-성인학습 및 상담/가영희 외 4/교육과학사

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