분야
hwp1) 교과교실제란의 개념
2) 교과교실제의 추진 배경
3) 교과교실제 도입목적
4) 학급교실제와 교과교실제의 교육 패러다임 비교
2. 교과교실제 사업 개요
1) 교과교실제 사업규모
2) 교과교실제 유형
3) 교과교실제 유형별 운영 예시
4) 교과교실제 학교에 대한 지원
3. 교과교실제 추진 현황
1) 교과교실제의 운영 현황
2) 연도별 교과교실제 도입학교와 예산 계획
4. 해외 교과교실제 운영 사례
1) 노벨 고등학교 : 미국
2) 헤이세이중학교 : 일본
3) 우타세중학교 : 일본
5. 교과교실제의 장점과 단점
1) 교과교실제의 장점
2) 교과교실제의 단점
6. 교과교실제의 향후 과제
【 참고자료 】
1) 교과교실제란의 개념
교과교실제는 각 교과마다 특성화된 전용교실을 갖추고 학생들이 매 수업시간마다 교과교실로 이동하여 수업을 받는 방식이다. 특히 교과교실제는 교과의 특성과 학생의 학습능력을 반영하여 수준별, 맞춤형 수업을 지원하는 학생 중심의 학교운영 방식을 말한다.
또한 교육과학기술부는 교과교실제란 ‘기존 중․고교에서 “일반교실+특별교실” 위주로 교사가 이동하여 수업하던 방식에서 교과목에 맞게 특성화된 교실로 학생들이 이동하며 수업을 듣는 방식’이라고 하였으며, 학교장의 리더십과 교직원의 열의를 바탕으로 학교특성에 맞는 학생 중심의 탄력적인 교육과정 운영이 가능하다고 하였다.
2) 교과교실제의 추진 배경
(1) 교과 특성에 맞는 창의적 교실수업 환경 구축 지원
• (’09개정교육과정) 집중이수제, 블록타임제 등 학생중심 맞춤형․수준별 교육과정 운영을 위해 교과교실이 효과적
- 탐구․협동학습, 창의․인성교육을 위한 수업 환경 조성
• (STEAM* 교육 강화) 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이고 융합적 사고와 문제해결 능력 향상에 효과적인 교실 환경 구축
(2) 학생 중심의 수준별․맞춤형 수업을 활성화하여 사교육비 경감
• 학부모들은 풍부한 학습 환경을 갖춘 교과교실에서 수준별 학습을 할 경우 사교육비 경감 효과가 높은 것으로 인식
• 실제로 영어 교과교실을 운영하는 학교 학생들의 영어 사교육비 지출액이 뚜렷하게 적은 것으로 분석
• 박영숙(2009)「교과교실제의 추진과 전망」
• 조진일(2010)「교육경쟁력 향상․미래형 인재육성 위한 교과교실제」교육개발 2010 03월 통권171호
• 김재춘(2009)「학생 중심의 교과교실제 운영 및 교육과정 편성 방안」
• 임해규(2009)「휴먼뉴딜_교과교실제 도입으로 공교육 내실화」
• 이화룡(2009)「미국 교과교실의 진화」
• ‘교과교실제’ 어떤 변화 가져올까… 학생이 과목교실 찾아 이동 “자료 많아... 국민일보, 2011.03.22
• ‘교과교실제’ 무턱대고 서두를 일 아니다, 대전일보, 2011.02.10
• 교과교실제 시행전에 드러난 문제점 고쳐야, 매일신문, 2011.02.10
• ‘교과교실제’ 교원단체 입장은… 전교조 “원칙적 찬성, 영·수 이외 적용 ... 국민일보, 2011.03.22
• 교과교실제, 정착되려면, 아시아투데이, 2011.02.18
• 교육과학기술부 홈페이지
