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[발달심리] 제4장 신체 및 지각발달

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레포트 > 사회계열
2012.02.11
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소개글

[발달심리] 제4장 신체 및 지각발달에 대한 자료입니다.

1. 개요
2. 태아기의 발달
3. 신생아기의 발달
4. 영아기의 발달
5. 유아기의 발달
6. 아동기의 발달
7. 청소년기의 발달
8. 성인기의 발달

본문내용

· 수정~죽음까지 전 생애에 걸쳐 일어나는 모든 변화

· 신체 및 운동 능력, 지적 능력, 언어, 사회적 관계, 정서, 도덕,
성격 등의 모든 영역에서의 변화가 포함

· 단순히 양적 증대의 과정일 뿐만이 아닌 질적 변화의 과정
(2) 환경요인

①영양상태
부족한 영양 섭취 : 사산아, 저 체중아 출산, 지적 결함, 뇌성마비 등

②연령
10대 : 저 체중아, 지체아.
20세~35세 : 건강하고 정상적인 아동을 낳을 확률이 가장 높음
노산 : 미숙아, 정신지체아, 다운증후군의 아동
* 산모 연령이 높을수록 기형아 출생률 높다.

③질병
풍진, 임질, 매독, 당뇨병, 후천성 면역 결핍증(AIDS) 등

④약물
임산부의 약물복용

⑤음주와 흡연
임산부의 음주와 IQ
임산부의흡연

⑥정서 상태
임산부의 스트레스 → 태아에게 전달 : 출생 후 정서적 불안정

⑦혈액상반
임산부의 혈액형이 Rh-, 태아의 혈액형이 Rh+일 경우

⑧방사능 및 환경공해
전반기 : 감각기관이 현저하게 발달
후반기 : 지능의 발달, 독립된 존재로 발달, 급속한 신체발달

· 신체 성장
· 신체 크기의 변화
①몸무게
신체 성장의 중요한 지표
몸무게가 일생에서 가장 급속히 증가

②키와 신체 비
신생아 머리는 신체크기의 ¼, 성인 1/8
영아기 신체의 1/3

③골격 및 근육
신생아의 뼈는 연골 → 경골화
뼈와 뼈 사이의 공간 감소

④치아
치아는 태아 6주 때부터 형성되기 시작
앞니 여덟 개의 발달 → 영구치는 생후 6개월 무렵부터 자라남
(개인차가 큼)

정신분석심리의학자 해리 스택 셜리반은 생애 단계별 대인관계 이론을 통해 유아기엔 부드러움에 대
한 욕구, 학동기에는 또래에 대한 수용 욕구, 청년기 이전에는 단짝 친구 등 친밀감에의 욕구가 강한
시기로 분류했다. 즉 또래, 단짝, 이성친구를 포함한 친구관계는 청소년기의 주요 대인관계라는 결론
이다.부모의 그늘에서 벗어나려는 의지가 가장 강한 시기로서 어떤 친구관계를 맺느냐는 청소년기의
행복감에 직결돼 있다는 뜻이다.아리스토텔레스가 말한대로 “불행은 진정한 친구가 아닌 자를 가려준
다”고 할 정도로 또래집단에서의 크고 작은 친구관계의 시행착오를 거쳐 “친구란 두 신체에 깃든 하나
의 영혼, 친구는 제2의 재산”이라 할 정도로 단짝 친구들을 만들어나가는 중요한 시점인 것이다.
기사출처- http://biz.heraldm.com/common/Detail.jsp?newsMLId=20110909000221

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