![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0001.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0002.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0003.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0004.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0005.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0006.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0007.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0008.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0009.gif)
![[교육사상가] 괴테의 생애와 교육사상-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/61/60368-0010.gif)
분야
hwpⅡ. 본론
1. 괴테의 생애
2. 괴테 시대의 교육
3. 괴테의 세계관
4. 괴테의 교육사상
본인은 괴테의 교육사상을 연구하는데 있어서 ‘위대한 교육사상가들Ⅲ’에서 한진이 박사가 말하는 괴테의 교육사상을 참고로 괴테의 생애와 계몽주의에서 초기 낭만주의와 후기 낭만주의의 교육사상을 살펴 본 후 괴테의 교육사상이 초기와 후기에 있어서 어떠한 차이점이 있는지 살펴보겠다. 그리고 그의 교육사상이 변해 가면서 어떠한 교육적인 방법과 교육적인 세계관이 그의 작품에 내포되어 있는지 살펴보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 괴테의 생애 1749. 8. 28 프랑크푸르트(Frankfurt)에서 출생
1765(16세) 에 관한 시상을 씀
1768(19세) 희곡 완성
1774(25세) 4월에 소설 탈고
1785(36세) 탈고
1787(38세) 완료
1790(41세) 단편 발표
1797(48세) 완성
1808(59세) 1부 발표
1811(62세) 제 1부 완성
1812 (63세) 제 2부 간행
1814(65세) 제 3부 간행
1816(67세) 제 1부 간행
1817(68세) 제 2부
1819(70세) 간행
1821(72세) 제 4권 구술. 제 1부 나옴
1825(76세) 제 2부 착수
1828(79세) 파리에서 상연
1830(81세) 제 4권에 착수. 전집 완성
1831(82세) 8월 반쯤 완성한
