추천자료
이색적인 소통의 장과 도서관
[아동문학] 디즈니 다시보기
아동문학의 이해 비밀의 화원 프랜시스 버넷
아동문학교육 레포트
[교육] 교육학개론-슈타이너
[독서치료] 독서치료의 역사, 독서치료의 목적과 독서치료의 원리, 독서치료의 과정 및 독서치료의 사례 그리고 독서치료를 위한 도서선택 분석
악어떼가 나왔다
[스토리텔링][구연동화][동화구연]스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 정의와 종류, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 가치, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 효과, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 실제, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 사례
아동에게 그림책을 읽어 주는 방법과 그림책을 읽어 줄때의 장점
그림책을 영유아에게 직접 접하게 하는 방법과 매체를 이용하는 방법의 장단점에 대해 토론해 보세요
소개글
아동문학 - 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점에 대한 자료입니다.
본문내용
1. 그림책의 정의 및 가치
그림책은 즐거움과 슬픔, 생활에서 느끼는 맛과 재미, 현실세계에 대한 경험과 이해를 나누게 함으로써 개인으로서의 자기 인식은 물론 더불어 살아가는 공동체적 존재로서의 공감대를 만들어 주는 언어적 매체이다.
그림책에서는 그림으로 표현하기 어려운 부분은 글로, 글로 표현하기 어려운 부분은 그림으로 표현하여, 글과 그림이 조화를 이루어 이야기 세계를 만들어 내기 때문에, 그림책에서의 그림은 그 자체가 내용을 표현하는 수단이다. 이는 글이 중심이 되고 삽화가 중간에 삽입된 책과는 구별되며 때로는 그림만으로도 이야기 세계를 만들어 내는 시각적 언어를 충분히 활용한 의사소통의 매체이기도 하다.
2. 부모의 그림책 읽어주기의 중요성
유아의 사회화에 최초로 영향을 주는 집단은 가정이며 그 중에서도 부모는 유아와 광범위하게 상호작용을 하는 최초의 성인이므로 유아는 사회화의 대행자인 부모와의 점진적이며 복합적인 상호작용을 통해 성장해간다. 따라서 부모와의 그림책 읽기 경험은 유아의 언어 능력중진과 관련된 중요성 외에 사회, 정서 발달과도 깊은 관련을 맺는데 부모와 함께 그림책을 보는 활동은 유아의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
참고문헌
참고문헌
[1]마쯔이 다다시,(1990).어린이와 그림책.이상금(역).서울:샘터사.
[2]마쯔이 다다시 (1995).어린이 그림책의 세계.이상금(역).서울:한림 출판사.
[3]신명호(1993).그림책의 세계:시각 표현의 변천과 가능성.서울:계몽사.
하고 싶은 말