사회복지행정 기관분석

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레포트 > 사회계열
2014.12.16
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부천 종합사회복지관 기관 방문 보고서2

송광 종합사회복지관 슈퍼바이저와의 인터뷰 내용

소개글

사회복지행정 기관분석에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 기관 및 조직이론 소개

Ⅱ. 선정이유 및 분석 필요성

Ⅲ. 이론적 배경

Ⅳ. ‘개연성이론’을 통한 조직의 강점

Ⅴ. ‘개연성이론’을 통한 조직의 한계점

Ⅵ. ‘개연성이론’을 통한 조직의 강점강화전략

Ⅶ. 결론

Ⅷ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 기관 및 조직이론 소개

1) 선정조직

- 부천시 소사구 성주로 소재 부천남중학교

2) 학교 연혁

-1981.01.07. 부천남중학교 18학급 설립
-1981.03.09. 입학식 (6학급 388명)
-2006.03.01. 남,녀 공학으로 변경(여학생 입학)
-2009.04.09. 교육복지투자우선사업 지원학교 선정
-2009.12.15. 학교평가 우수학교선정(교육감표창)
-2011.12.22. 생활인권교육 우수교(교육감)
-2011.12.30. 교육복지우선지원사업 운영 우수학교(교육감)
-2012.10.24. 교육복지우선사업‘우리학교 좋은 프로그램 나눔대회’ 장려상(교육감)

부천남중학교는 2009년 4월 9일로부터 교육복지투자우선사업 지원학교로 선정이 됨으로써 교육복지대상우선 순위를 1순위부터 3순위로 정하여 다양한 복지사업을 만들어 학생들에게 지원하고 있다.

3) 학교 현황

위의 조직도는 부천남중학교의 학교전체 조직이다. 지역사회교육전문가(사회복지사)는 소위원회에 속해 있다. 학교의 조직은 보수적인 체계로써 상부로 갈수록 관료제적이다. 또한 수평으로는 전문가들로 구성이 되어있는 조직으로써 전문적 관료제의 성향도 강하다. 부천남중학교는 다른 학교 조직과는 다르게 복지에 투여 될 수 있는 조직 구성원이 교직원운영위원회에 복지상담부장과 소사지역네트워크로 지역연계가 잘 될 수 있도록 시스템이 구성되어 있다. 또한 그 안에서의 지역사회교육전문가의 조직은 학교조직 내에서 유연한 구조로 운영되고 있다.

참고문헌

박영자, 조직이론의 인간관과 교육적 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 학위논문,
1995.
개연성 이론에서 살펴본 사회복지조직분석, 2004.
학교사회복지사의 조직적응 경험에 관한 연구 (2011, 김영호)
부천남중학교 포털사이트 교육복지 자료실 http://www.namj.ms.kr/smain.html
사회복지행정, 학지사, 2010, 김영종

#복지 #학교 #조직 #사회 #사업 #교육

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