![[교육심리] 성격의 이해, 적응과 적응기제-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/729/728914-0001.gif)
![[교육심리] 성격의 이해, 적응과 적응기제-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/729/728914-0002.gif)
![[교육심리] 성격의 이해, 적응과 적응기제-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/729/728914-0003.gif)
![[교육심리] 성격의 이해, 적응과 적응기제-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/729/728914-0004.gif)
![[교육심리] 성격의 이해, 적응과 적응기제-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/729/728914-0005.gif)
![[교육심리] 성격의 이해, 적응과 적응기제-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/729/728914-0006.gif)
![[교육심리] 성격의 이해, 적응과 적응기제-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/729/728914-0007.gif)
분야
hwp1) 성격의 개념
2) 성격이론
3) 성격형성에 영향을 미치는 요인
4) 건강한 성격형성 (생략)
2. 적응과 적응기제
1) 적응의 의미
2) 적응기제
3) 부적응과 스트레스
4) 스트레스 예방
학교는 가정 다음으로 학생들이 가장 많은 시간을 보내는 곳.
동료들과 상호작용을 하고 교사들의 영향력을 받는 장소.
● 학급 분위기
㉠ 전제적 분위기 : 경직되어 있으며, 학급 구성원 간에 협력적인 태도가 부족함.
㉡ 민주적 분위기 : 아동들이 자율적으로 참여하고 친화적이며 집단 목표를 향해 상호 협력하는 공동체 의식이 강함.
㉢ 방임적 분위기 : 아동들의 자유 활동의 범위는 크나, 학급 구성원 간 알력이 생기기 쉽고, 안전사고가 일어날 위험이 높으며, 교사에 대한 태도가 공격적임.
● 교사의 태도나 성격
교사 : 지식의 전달자 + 생활지도 + 인생 안내자
교사의 태도나 성격이 감수성이 예민한 학생들에게는 큰 영향을 미치므로, 솔직하며, 유머 있고, 인내와 솔선성을 지니고 학생 개개인의 인간성을 존중하는 성품을 지녀야 함.
③ 사회문화의 영향
개인은 사회화를 통해 그 사회가 요구하고 기대하는 행동양식을 배움. 따라서 개인의 성격은 그가 속한 사회문화의 특성에 따라 달라짐.
☞ 민족성 또는 국민성이 개인의 성격형성에도 영향을 미침.
4) 건강한 성격형성 (생략)
(1) Allport의 성숙한 인간
(2) rogers의 완전히 기능하는 인간
(3) Maslow의 자아실현 인간
(4) Fromm의 생산적인 인간
