장애아동이 겪고 있는 문제와 장애아동을 위한 복지서비스 그리고 장애아동을 위해 개발되었으면 하는 복지서비스 프로그램 작성
분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동이 겪고 있는 문제
1) 치료 및 재활서비스의 문제
2) 특수교육과 통합교육의 질의 문제
3) 장애아동 부모의 소득보장체계의 약화
2. 장애아동을 위한 복지서비스
3. 장애아동을 위해 개발되었으면 하는 프로그램
- 장애아동의 사회성 발달을 위한 프로그램
1) 장애아동의 사회성 발달을 위한 프로그램의 필요성
2) 장애아동의 사회성 발달을 위한 프로그램의 실천방법
(1) 환경 마련해 주기
(2) 또래와 함께 하는 방법
(3) 구조화된 또래와의 상호작용 지도
(4) 연령에 적절한 사회성 지도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
현대사회에서 장애로 인하여 발생하는 문제는 이제 본인이나 가족의 문제가 아니라 사회통합적인 차원에서의 문제로 다루어지고 있다. 이에 본론에서는 장애아동이 겪고 있는 문제와 장애아동을 위한 복지서비스에 대해 설명하고 복지서비스 중 장애아동을 위해 개발되었으면 하는 프로그램을 작성하여 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 장애아동이 겪고 있는 문제
사회적으로 정책적으로 돌봄이 우선되어야 할 사회적인 약자가 어린이, 장애인, 어르신, 등이다. 그러나 국가와 사회의 많은 노력에도 불구하고 장애아동의 권리보장 등 장애아동의 욕구에 대한 정책이 만족스럽지 못하다. 장애아동이 겪는 현실적인 문제는 장애아동 본인이 겪는 문제들ㅃ분만 아니라 장애아동의 부모 형제들 즉 가족들이 겪는 문제들도 많은 것이 현실의 실정이다. 특히 우리나라 현실에서는 이런 부모들이 장애에 대해 전문적인 교육을 받은 적이 없기 때문에 인터넷을 뒤져가며 혼자서 해결해나가야 하는 경우가 많다. 혼자서 정보를 찾아 아이를 키우는 것 자체도 힘들지만 행여나 부정확한 정보로 아이에게 악영향을 주거나 시행착오를 경험할 때 엄마는 다시 좌절하게 된다. 장애 아동의 아동기의 아이는 장애를 극복하기 위한 전문적인 교육과 치료가 적당한 시기에 이루어져야 한다.
1) 치료 및 재활서비스의 문제
장애아동과 그 가족이 부딪히는 가장 현실적인 문제는 장애의 치료와 재활이다. 장애에 대한 포괄적인 접근에 의한 조기치료와 재활훈련은 아동의 장애를 극복하기 위한 치료하고 장애 예방에 매우 중요하다. 그러나 현재 우리나라 실정은 전문화된 장애아동 의료재활기관이 부족하고 지역적으로 편중되어 적절한 재활서비스를 받기 어려운 실정이다. 이로 인하여 아동기의 신체적 심리적인 특징에 근거한 치료를 받지 못하고 있는 실정이다.
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사, 2014
도미향, 남연희, 이무영 외 1명 저, 아동복지론, 공동체, 2014
