분야
hwpI. 측정의 의미
II. 척도
1. 명명척도
2. 서열척도
3. 등간척도
4. 비율척도
III. 표집
1. 확률표집
1) 단순 무선표집
2) 체계적 표집
3) 유충표집
4) 군집표집
2. 비확률적 표집방법
1) 의도적 표집
2) 할당표집
3) 우연적 표집
IV. 규준
1. 규준의 의미
2. 규준점수의 유형
1) 백분위 점수
2) 표준점수
V. 기초통계 관련 용어
1. 모집단
2. 표본
3. 중심경향치
4. 표준편차
5. 상관
* 참고문헌
I. 측정의 의미
측정(measurement)이란 규칙에 의거해서 대상이나 사건에 수를 할당하는 과정(Stevens, 1946)이라고 정의된다. 측정은 대상자가 모두 개인차가 있음을 전제로 하며, 어떤 대상을 수로 나타내는 것을 말하기보다는 대상의 속성(attribute)에 수를 할당하는 과정이라고 할 수 있다. 예를 들면, 어떤 성인의 신장과 몸무게와 같은 물리적 속성이나 정직성, 공격성 등과 같은 심리적 속성을 재는 것을 말하며 성인 그 자체를 말하는 것은 아니다. 신장과 몸무게와 같은 물리적 속성은 직접 측정할 수 있으나, 정직성, 공격성과 같은 심리적 속성은 직접적인 측정을 할 수 없다. 따라서 심리적 속성을 측정한다는 것은 검사를 사용해서 측정대상이 심리적 속성과 관련된 행동을 얼마나 많이 보이는지를 수로 나타내는 것이다. 즉 공격성이라는 것을 측정하려고 할 때, 일정 시간동안 공격성과 관련된 행동을 몇 번이나 했는지를 숫자로 표시하면 그 값이 측정값이 된다. 이렇듯 인간의 심리적 속성에 수를 할당하는 과정을 심리적 측정이라고 하며, 수를 부여하기 위해서는 단위와 수를 부여하는 규칙이 필요한데 이는 척도로 해결한다. 따라서 심리적 측정을 위한 기본적인 개념들을 알아보면 다음과 같다.
II. 척도
척도(scale)는 사물의 속성을 구체화하기 위한 측정 단위이다. 이러한 척도의 종류로는 명명척도, 서열척도, 등간척도, 비율척도 등이 있다(성태제, 2007).
(1) 명명척도
명명척도(nominal scale)는 사물을 구분하기 위하여 이름을 부여하는 것으로 하나의 사물은 하나의 이름을 부여받는다. 즉 성별, 인종, 색깔 등에 이름을 부여하는 것이다.
예를 들면, 성별에 있어서 남자는 1, 여자는 2를 부여한 경우에, 1과 2는 단순히 사람을 분류하기 위해 사용된 것으로 남성이 여성보다 우선한다거나 여성이 남성보다 크다는 것을 의미하지는 않는다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
