소개글
문학과 논술교육-인간소외 현상 중심으로에 대한 자료입니다.
목차
1. 문학 교과와 논술교육론
2. 주제 선정 이유 - 인간소외
3. 논술 문제 제시 & 평가기준
4. 차시별 지도방법
본문내용
Chapter1
문학과 통합논술 개관
Q. 통합논술에서 문학을 도입하는 이유?
A. 문학의 특수성 때문!
문학텍스트 = 감성 + 논리
학습자들의 주관적 판단과
다양한 해석이 허용될 여지 有
스스로 생각하고
주도적으로 학습하는 능력을
길러주기 위한
논술교육의 목적에 근접