다문화가정(다문화가족) 아동을 위한 복지정책 및 사회복지실천 방향
분야
hwpI. 다문화가족지원법 개정 : 이주노동의 기본권 보장
II. 다문화가정 아동에 대한 교육지원
1. 다문화 이해 교육과 포용력 신장 교육
2. 인권보호 및 사회통합 교육 정책
3. 교육소외 방지 교육정책
4. 인적자원 개발 교육정책
III. 다문화가정 아동에 대한 양육지원
* 참고문헌
현재 다문화가족지원법은 부모 중 어느 한쪽이라도 대한민국 국적을 가진 이들에게만 각종지원의 혜택을 주는 것으로 되어 있으며 외국인근로자나 결혼이민자의 자녀가 우리 사회에 동화되지 않고 외국 출신 부모의 모국 문화에 동화되는 것은 바람직하지 않다고 보는 동화주의를 채택하고 있다. 이 법에 따르면 이주노동자와 그 자녀들은 이 법의 혜택에서도 소외되고 있다. 이주아동들은 태어나자마자 '불법체류자' 및 '무국적자'가 된다. 이들은 보육지원의 부재, 초등학교까지만 보장되어 있는 교육권으로 불안한 학교생활, 체류권리와 의료보험 혜택의 부재로 고통을 받고 있다. 이에 2003년 1월 유엔 아동권리위원회는 한국 정부에 '모든 외국인 어린이에게도 한국 어린이들과 동등한 교육권을 보장하라고 권고한 바 있다. 따라서 인권단체를 중심으로 이주아동의 한국에서의 체류권을 법적으로 보장하고 이주아동에 대한 인권, 교육권', '사회권' 보장을 위한 '이주아동권리보장법' 제정에 대한 요구가 제기되고 있다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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