추천자료
초등체육 교육과정의 변천과 발전
초등학교 6학년 체육과 연간 학급 교육과정 편성
[수업지도안] 다리벌려앞구르기수업지도안
[핸드볼 수업지도안]핸드볼 지도안
초등학교3학년 체육과(체육교육) 실태, 한국, 중국 초등학교3학년 체육과(체육교육) 지도사례, 초등학교3학년 체육과(체육교육) 지도중점, 평가
체육원리
체육과(체육교육)교육중점, 체육과(체육교육)교육성격, 체육과(체육교육)동향, 체육과(체육교육)내용체계, 체육과(체육교육)교수학습방법, 평가
[배드민턴][플라이트][스트로크]배드민턴의 경기용어, 배드민턴의 용구, 배드민턴의 서브(서비스), 배드민턴의 스트로크, 배드민턴의 플라이트, 배드민턴의 교육, 배드민턴의 응용기술, 배드민턴의 반칙(폴트)
초등체육 교육과정의 변천
체육과 체육과 의제 7차 교육과정 의견 해
소개글
초등체육 교육과정의 변천과 발전에 대한 자료입니다.
본문내용
감사합니다.
* 움직임교육 모형에 대한 평가
단점
- 놀이의 범주를 벗어난 움직임이람 체육 본래의 가치를 상실.
학생들의 동기유발이 어려움.
신체 활동 자체를 무시하고 내용만을 관념화 하기 쉬움.
수준 높은 운동 기술을 도외시한 평범한 운동 능력만을 양산.
학습의 전이적 효과에 대한 의문.
장점
모든 아동의 최대 참여와 개인차 인정.
게임과 무용 및 체조의 내용의 상호 통합에 기여.
스포츠경기와 무용 및 체조 분야 프로그램 계열화의 논리적 기초 제공