분야
ppt교육행정 및 교육경영
@학교의 조직구조
Ⅰ. 조직의 개념 및 기본 요소
조직의 개념
◆ 조직의 정의
- 특정한 목적을 달성하기 위하여 구성된
사회단위 또는 인간의 집합체
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◆ 조직설계의 중요한 과제 : 목표를 보다 효과적으로 달성
◆ 조직은 특성에 따라 여러가지 형태의 구조를 가짐
◆ 구조적관점
1) 목표 달성 2) 합리성 3) 조직의 상황
4) 분업과 전문화 5) 조정과 통제
6) 조직의 재구조화
2. 조직 설계의 기본 요소
1) 직무와 분업
- 조직의 구성원들이 담당하게 될 직무를
규정
- 업무의 분업 또는 분화 : 한 사람이 담당
할 수 있는 적정한 업무분담
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2) 조정
: 한 사람이 담당하는 직무를 규정하고 묶고 이것을 연결시키는 것
- 수직적인 조정 : 지시, 감독, 정책, 규칙, 기
획 또는 통제체제 등
- 수평적인 조정 : 회의, 작업팀, 위원회, 매
트릭스 구조 등 비공식적
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Ⅱ. 조직유형론
1. Parsons의 사회적 기능유형
① 생산조직
② 정치적 목표지향조직
③ 통합조직
④ 유형유지조직
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2. Blau와 Scott의 1차적 수혜자 유형
① 호혜조직 : 구성원 - 참여 보장
② 산업조직 : 조직의 소유자 - 이윤 획득
③ 공공조직 : 일반대중
④ 봉사조직 : 조직과 직접적으로 접촉하는
일반대중 - 서비스 제공
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3. Carlson의 봉사조직 유형
① 유형 Ⅰ ② 유형 Ⅱ
③ 유형 Ⅲ ④ 유형 Ⅳ
4. Etizioni의 순응유형
① 강제조직 ② 공리조직
③ 규범조직
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Ⅲ. 학교의 조직이론
1. 유기적 조직과 기계적 조직
1)구조변수
- 복잡성 - 집권화
- 공식화 - 계층화
