분야
pptx교육의 사회학적 기초
미시적 관점
거시적 관점
contents
교육현상의 사회학적 관점
0 1. 기능론적 관점
0 2. 갈등론적 관점
0 1. 해석적 접근
0 2. 신교육사회학
교육현상의 사회학적 관점
거시적 관점
기능론적 관점
근원
: 생물학>사회의 생물학적 특성이 강조된 사회유기체설에 기초한다.
핵심사상
: 합의이론(consensus theory), 조화이론 (harmony theory),
구조기능이론(structure functional theory),사회체계론(social system theory)
대표 학자
: 파슨스 (T . Parsons), 꽁트(Comte), 스펜서(Spencer),…
1.기능론적
교육이론
학교는 사회화를 담당한다.
재능 있는 사람을 적재적소에 배치할 수 있다
위계적으로 분업화된 사회에 적응하도록 한다
능력별로 분류하고 직업적 분화에 도움을 준다.
교육기회균등 실현을 기본원리로 삼는다.
1.기능론적
교육현상의 사회학적 관점
거시적 관점
기능론적 관점
사회이론
사회는 질서가 유지되어야 한다.
사회는 하위부분들간의 관계는 상호의존적이다.
현대사회는 업적주의 사회이다.
사회는 보수적인 경향을 갖는다.
