[학교사회사업] 학생인권과 복지

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2005.10.04
10페이지 / hwp
1,400원
42원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

학교 사회복지 개념과 역사

우리교실-학교부적응 청소년 자아개념 향상 프로그램

교육학 학생인권과 복지

학교 내 타 전문직과 달리 학교 사회복지사만이 할 수 있는 역할은 무엇인지 토론하시오

[학교사회사업] 학생인권과 복지

학생인권과 복지

학교사회복지론] 사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오

레포트 - 생명윤리철학 기사 비평

서평 세상을 바꾸는 천개의 직업 을 읽고

[학생인권][제반규정][교칙][체벌][정보수집지침][성차별]학생인권의 영역, 학생인권의 제반규정, 학생인권의 교칙, 학생인권의 체벌, 학생인권의 정보수집지침, 학생인권의 성차별, 향후 학생인권의 제고 방안 분석

소개글

[학교사회사업] 학생인권과 복지에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 교육복지와 학생인권
1. 인권이란?
2. 학생인권과 그 중요성
3. 교육복지와 학생인권

Ⅱ. 학생인권과 복지현황
1. 학교에서의 반 인권적 상황
2. 학생복지현황
3. 대중매체에 나타난 학생인권 침해 사례
4. 학생들의 학교복지, 학교생활 만족도와 학생복지의 욕구 조사

Ⅲ. 학교복지서비스에 있어 새로운 패러다임 도입의 필요성과 그 방향

본문내용

1. 인권이란?
사람이라면 누구나 태어나면서부터 가지고 있는, 생명 ․ 자유 ․ 평등 등에 관한 기본적인 권리로 일체의 사회적 차별과 불평등에 대하여 인간본연의 존엄성을 지켜야 한다는 것이 일차적 개념으로 어떠한 형태의 국가적 주권보다도 우선하며 어떤 형태의 위기상황에서라도 유보되거나 침해받지 않은 고귀한 천부적인 권리이다. 이러한 인권은 개인적 수준에서 이루어져야 하는 것 뿐 만 아니라 집단적이고 구조적인 수준에서 함께 이루어져야 하는 것이다. 따라서 일상적 삶을 인권존중의 가치로 전환시킴으로써 내가 존중되고 그럼으로써 남도 존중하며 사회적으로 신뢰감이 형성될 수 있도록 하는 것, 이것이 인권교육의 기본방향이다.

2. 학생인권과 그 중요성
학교현장에서 가장 존중되어야 하는 권리는 교육수요자인 학생이 인격적인 대우를 받음으로써 그들이 미래에 대한 적극적 전망을 스스로 갖게 하는 것이다. 아무리 학생들이 미성년자로서 미래를 위해 현재를 자제해야 한다고 하더라도 자제를 위한 통제가 일상적 인권침해의 형태로 나타나서는 안 된다. 학생을 존중하고 민주적 시민으로 나아갈 수 있는 자질을 학교에서부터 길러줄 때 사회적 문제로서의 인권의식의 향상도 어느 정도 이루어 질 수 있을 것이다.

#학교 #학생 #교육 #사회 #복지 #서비스 #청소년 #교사 #인권 #대한

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료