분야
hwp이 시기의 청년들은 대학교육을 받거나 직업을 선택하고 일자리를 구하거나 아니면 배우자를 찾느라고 여러 가지 복잡한 개인문제와 사회문제에 당면하게 된다. 더 나아가 결혼이라는 울타리에서 생활하는 사람도 많이 있을 것이다. 그들의 진로와 미래에 대한 비전은 이 시기를 통해 많은 영향력을 끼치게 된다.
기독교 교육에 있어서 제일 중요한 연령층은 청년들이라 할 수 있다. 청년들은 교회학교 어린이부와 중고등부, 성가대 등에 봉사하며 청년회 혹은 대학부에서 활동한다.
많은 교회가 1인 2역 또는 3역까지 할 정도로 젊은이들의 역할은 매우 크다고 할 것이다. 그러나 오늘날 한국교회의 청년지도는 전적으로 설교에 의존되어 온 실정이다. 우리는 청년들 개인이 예수의 생명과 만나고 그 생명의 파급효과를 통해 인격적, 윤리적, 사회적인 인간관계를 만들어 갈 수 있도록 교육환경을 조성해 주어야 할 필요성을 느낀다. 그러므로 종교적인 지식습득과 공동체에 대한 봉사 및 예수그리스도의 명령에 복종하여 그리스도인으로서 사회 생활에 최선을 다하도록 전인교육, 즉 인격전체의 원만한 양육의 관심을 두어야 할 것이다.
학자들마다 청년기라고 정의하는 시기가 약간의 차이는 있지만 본 보고서는 18～20세부터 30세까지로 정의하여 청년기에 대한 이해를 통해 이들에게 좀더 나은 교육을 함으로서 그들의 삶이 더 풍요로워지고, 하나님께로 인도하여 바른 기독교 교육을 하고, 그렇게 하기 위해 구체적으로 어떻게 교육을 하는 것이 좋을지를 제시하도록 하겠다.
Ⅱ. 몸 말
1. 청년의 정의
UN의 정의에 따르면, “청년”이라 함은 15-24세의 젊은이를 의미한다. 실제로, 청년에 대한 조작적 정의는 국가 간에 매우 다양하고, 문화적, 제도적 그리고 정치적 요인에 따라 달라진다. (United Nations. 1992) 하지만 서론에서 말한 바와 같이 여기에서는 한국 정서에 맞게 18세 이상 30세 미만의 연령을 청년이라 정의하기로 한다.
청년기를 표로 정의
아동기(Childhood)
청소년기(Adolescence)
