분야
pptx< 목차 >
1. 정의
2. 원인
3. 형태
4. 평가
5. 치료
6. 소감
정의
▶ 조음은 혀, 입술, 연구개 등과 같은 조음자의 정확한 위치, 압력, 속도, 타이밍, 계열성, 방향의 산출물로 나타나는 복잡한 협응 능력의 결과
▶ 조음협응의 문제는 조음장애
조음장애
음운장애
-음성학을 배경으로 한다.
-기질적 장애 : 해부학적, 생리학적, 신경학적인 손상으로 나타난다.
-산출된 음이 표준음소와 어떻게 , 무엇이 다른지를 객관적이고 물리적인 형태로 차이를 규명
-기질적 혹은 기능적인 결함으로 인해 정확하게 말소리를 조음하지 못하는 것이다
-음운학을 배경으로 한다.
-기능적 장애 : 음운체계의 규칙들을 제대로 습득하지 못하였을 때 나타난다.
-장애가 되고 있는 음들이 어떤 패턴을 가지는지 음운 규칙에서의 편차 및 지체를 찾고자 노력
-개별 음소의 습득에 결함이 있기보다는 언어의 규칙이나 자질 습득에결함이 있는 것이다
원인 - 기능적 장애
① 구조적인 요인
ㆍ구강구조 (입술, 치아. 혀, 구개)
ㆍ운동 능력
② 감각- 지각적 요인
ㆍ어음 식별력 -청지각적인 측면
ㆍ구강 감각 지각 - 촉지각적인 측면
③ 심리-사회적 요인 (개인적 요인)
④ 인지-언어적 요인 (발달기적 요인)
♠ 참고도서
조음음운장애 (강수진, 신지영)
♠ 참고논문
게임 활동 프로그램이 기능적 조음장애아의 오조음 개선에 미치는 효과
총체적 언어접근 프로그램 적용이 기능적 조음장애 아동의 /ㅅ/ 조음개선에 미치는 효과
짝자극 조음치료 훈련기법이 조음장애 아동의 /ㅅ/ 정조음 산출에 미치는 효과
조음점 지시법과 짝자극 기법의 순차적 사용이 치조음 개선에 미치는 효과
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- 일반적인 언어발달 과정에 대해 기술한 후, 주위에 있는 유아 1명(실제 사례 관찰, TV 프로그램 유튜브 등 영상매체에 출연하는 유아 등)을 관찰하고, 관찰한 유아의 언어발달 특성을 구체적으로 기술하시오 그리고 현재 유아가 보이는 언어발달단계는 어디에 해당하는지, 그 이유는 무엇인지 언어발달과정에 기반해서 제시하시오
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