1. 주형관(鑄型觀)
1) 개관
① 서양 교육의 초창기부터 지배적인 흐름으로 전개되어 온 입장으로 영국의 경험론자인 로크(J. Locke)를 거쳐 행동주의 심리학으로 발전해 나갔다.
② 이는 아동에게 일정한 지식을 주입하여 원하는 존재로 만들어 내는 것을 교육으로 본다고 하여 `주입으로서의 교육`, 또
Ⅰ. 서론
신교육사회학의 공통적 기초를 이루는 것은 지식은 사회적으로, 이데올로기적으로 구성되고 교육사회학은 이제 지식사회학과 별개의 다른 연구 분야로 여겨지지 않는다는 것이다. 교육과정에 대한 신교육사회학적 접근은 학교지식과 그 전달이 문화재생산에 어떻게 관련되는가에 그리고
Ⅰ. 여는 글
로마네스크 양식은 11세기 백년을 걸쳐 중, 남, 서, 동부 프랑스, 북이태리, 독일 라인강 유역에서 동시 다발적으로 나타났다. 지역에 따라 조금씩 차이가 있긴 하지만 로마네스크의 주요한 대건축은 수도원과 성당을 중심으로 이루어졌으며, 건축에 로마시대의 반원형 아치를 많이 사
공채는 넓은 의미로는 공권력 단체의 금전적 채무 전반을 말한다. 흔하게는 협의의 뜻으로 공공경비를 조달하기 위한 채무만을 뜻한다. 즉, 정무수행과정에 소요되는 경비조달을 위한 채무로서 국채 또는 지방채 등의 증서형태를 취하는 것만을 공채라 하는데, 이러한 공채를 재정공채라고도 한다. 우
3달 전쯤에 Marc Chagall의 전시회에 다녀왔다. 무용을 하는 나로서는 미술작품 감상을 통해서 새로운 작품을 짜는데 필요한 신선한 느낌이나 예술적 생명력을 얻을 수 있고, 의상의 이미지까지 떠오르게 한다. 그리고 미디어에서 하도 선전을 해서 호기심도 생겨 전시회를 다녀왔다. 작품을 보면서 기존의
1. 고전적 접근 방법
(1) 법적, 제도적 접근 방법
법적, 제도적 접근 방법(legal and institutional approach)은 사회복지에 관한 법규나 제도에 초점을 두고 사회 복지 정책을 연구해 나가는 방법이다. 이 접근 방법은 각국의 사회 복지와 관련된 법규 및 제도(보기를 들면, 공적 부조나 사회 보험 제도 따위)를
Ⅱ. STAINED GLASS의 개념과 시대적 배경
1. 스테인드글라스의 개념
스테인드글라스는 20세기 이전까지 오랜 역사와 전통을 가진 종교 미술로 그 양식이 그리 큰 변화가 없었다. 그러나 20세기에 들어와서 순수 회화양식과 건축에 접목된다. 또한 기술의 발달로 더욱 발전하게 되어 종교 미술로가 아닌
Ⅰ. 서론
"지속가능한 발전(Sustainable Development)"이라는 용어는 1987년 UN에 의해 구성된 "세계 환경·개발위원회(WCED : World Commission for Environment and Development)에서 부른트란트(Gro Harlem Brundtland)의 "우리 공동의 미래(Our Common Future)"라는 보고서에서 "지속가능한 발전"이라는 용어를 처음 사용하였습니다. 여기
1. 바울과 헬라/로마 세계의 문화, 정치 사회 (바울의 시대적 배경)
(1) 바울의 자기 증언 박헌욱,『바울의 생애와 신학』, 박은숙 옮김, (서울: 대한기독교서회, 2005), 27-32.
바울은 다소 출신이다. 당시의 학자 스트라본(Strabon)은 “다소 사람들의 철학 및 교양 일반에 관한 열심은 대단한 것이어서
여성들의 움직임은 시간이 흐르면서 개인 또는 소규모 단체에서 벗어나 활동 내용에 있어서는 구별 되고, 전체적으로는 하나의 큰 그룹을 형성하면서 통합적으로 변해갔다. 그들은 노동자들의 운동을 비롯한 작은 단체들에 관심을 갖고 체계적으로 연계해 나가면서 혁명의 주체로 발돋움해 나가려 하