어휘라고 한다). 사람들이 수학을 ’부호 언어(symbolic language)`라고 하는 것은 문어체의 의미가 강하며, 실생활 속에서 자연스럽게 사용되어지고, 또한 국제 관계에서도 서로의 이익을 절충해 주는, 말하여지는 언어인 동시에 국제 언어이다. 수학 언어는 많은 사고를 결집해 놓은, 매우 축약된 언어인 동
Ⅰ. 영어교육(영어학습, 지도)의 성격
가. 영어는 국제적으로 가장 널리 사용되는 언어이다. 12개국 3억이 모국어로 사용하고, 7억이 ESL로 사용하고 있으며, 전 세계의 무역에서 사용되는 언어의 85%가 영어이다.
나. 세계의 흐름에 동참하여 국가와 사회 발전에 기여하고, 세계인으로서의 질 높은 문화
어휘를 씀으로써 애교스러운 점을 부각시키거나 대화에 신선함을 준다. 네 째, 통신 초보 이용자들이 숙련자들로부터 기존의 통신어를 배우고 이를 변형 또는 다른 어휘에도 적용시키며 스스로 새로운 어휘를 만들어 내기도 한다.
통신언어는 시대의 흐름에 따른 변화이기 때문에 부정적으로만 볼 수
Ⅰ. 대화의 개념
바흐친의 대화 개념을 이해하기 위해서는 먼저 그의 언어학 입장을 살펴볼 필요가 있다. 그의 기호론적 입장은 흔히 현대 언어학의 창시자로 알려진 소쉬르에게서 많은 영향을 받았다. 소쉬르와 바흐친은 기호가 지니고 있는 사회적 특성에 대해서는 같은 입장을 취하면서도 기호의
어휘를 가르칠 때 효과적으로 사용할 수 있다. 만들기가 쉽고 보관하기 쉬우며 재사용이 가능하고, 전체 학생이나 개별 학생, 또는 소그룹의 학생을 대상으로 사용할 수 있어서 사용상의 융통성이 매우 크다. 카드는 오랫동안 보여주거나 혹은 빨리빨리 여러 장을 보여 줄 수 있으므로, 학생의 흥미나
Ⅰ. 서론
근래 우리말이 겪고 있는 변화는 전례 없이 그 폭이 크다. 장단음의 구분이 없어지고, 억양이 크게 달라지고 있으며, 존대법이 과거의 모습을 찾을 수 없을 정도로 변하는 등 일반적으로 변화의 속도가 느린 말소리, 문법 분야의 변화도 예외가 아니다. 어휘 체계의 변화는 이루 지적하기 어려
Ⅰ. 서론
초등학교 영어교육에서 우위성의 문제는 보다 구체적으로 “수업 과정에서 교사가 학습자들에게 바라는 것이 무엇인가”를 밝히는 것과 직결된다. 어느 교과 수업에서와 마찬가지로 교사는 무엇보다도 학습자들이 수업에 적극적으로 참여하기를 바랄 것이다. 또한 교사는 학습 과정에서
내용요약 Ⅰ. 서 론
현재 전세계의 컴퓨터 사용은 가히 폭발적이다. 그만큼 컴퓨터가 인간생활에 있어 편리함을 제공하고 필요한 정보공유에 최고이기 때문일 것이다. 필자도 현재 인터넷 사용을 많이 하고 있는 실정이다. 컴퓨터가 친구이라고 해도 과언이 아니다. 가끔 인터넷을 통한 채팅을 하는
Ⅰ. 영어과 교육자료(학습자료)
1. 청각 자료
○ 녹음기, 녹음 테이프, 라디오
○ 청각을 이용하여 영어를 이해하고 경험을 얻도록 하는 중요한 자료이다. 영상 자료 등의 비해 비교적 쉽게 제작할 수 있고 익숙하게 활용할 수 있어 교실 수업시 많이 사용하고 있다. 듣기 시간에 바른 발음을 들려주거