유아교육기관의 종류
<유치원>
- 만 4~6세 유아 대상
- 예비유치원: 3-5세 유아대상
- 하급유치원 : 주로 4세 대상
- 상급유치원 : 보통의 유치원
- 예비1학년 : 만5-6세 유아대상으로 1학년 준비강조
- 임시1학년 : 유치원 1년 더 다니는 것
- 전이학급 : 같은 발달 수준의 아동을 위해
Ⅰ. 미국의 민주시민교육
시민교육에서 주로 다루어지고 있는 교육내용에는 지역사회 및 다원화 사회에 대한 이해미래 시민과 미래 사회의 가족, 일, 고용, 여가 활동에 대한 것, 민주주의와 건전한 정치의식의 함양에 대한 것, 시민생활과 법, 사회봉사 등에 관한 것들이 있으며, 근래에는 환경교육
발표하면서 유치원 이전 시기(Preschool)를 수학교육 대상에 새롭게 포함시켜, 유아수학교육을 보다 체계적이고 연계성 있는 교육을 위한 지침을 제공하였다. 따라서 본론에서는 영유아수학교육의 중요성과 미국유아교육협의회(NAEYC)에서 제시한 영유아수학교육의 방향을 4가지 이상 서술해 보겠다.
Ⅰ. 개요
미국대통령은 초·중등교육개혁법안(U. S. Department of Education, No Child Left Behind Act)에 서명함으로써 교육에 대한 연방정부의 관심은 물론 개혁의 방향을 제시하였다. 이 법안은 대통령에 취임하고 3일 만에 의회로 보낸 것으로, 하원과 상원은 1년여의 검토를 거쳐 큰 변동 없이 12월에 통과시킨
◎ 시작하며..
미국의 유아교육제도는 지방분권의 특색을 강하게 지니고 있으며 이로 인해 매우 다양한 유아교육형태를 띠고 있다. 유아교육제도 뿐만아니라 교사양성이나 연수 등의 제도 또한 주별로 운영하고 있어 모든 주의 제도를 소개하는 것은 어려울 뿐만 아니라 발표 목적에 부합하지 않는
유아기에 형성된 언어 습관과 태도는 일생 동안 지속된다는 점에서 중요한 의미를 지닌다. 이에 따라, 유아로 하여금 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고, 자신의 생각과 느낌을 표현하는 의사소통 과정을 통하여 언어 발달을 도모하도록 한다.
따라서 세계각국은 앞으로 나라 장래를 책임지는 유아교육
앞으로 다가올 21세기는 무한경쟁의 시기이다. 21세기를 준비하기 위하여 우선 21세기의 세계의 변화, 국내 사회적 변화, 가정의 변화, 세계가 추구하는 공통적 가치, 세계 유아교육의 동향 등을 미루어 짐작하여 우리의 방향을 설정해야 한다. 유아기는 앞으로 건전한 민주시민으로 자라날 수 있는 여건
그녀의 교육론 가운데에서 그녀의 독자적인 유아교육체계를 발견할 수 없다. 그녀는 프뢰벨의 교육이론과 방법 가운데에서 자기가 찾고 있었던 도덕적, 정신적, 지적, 미적인 것이 통합된 교육의 이상을 발견하고 그것을 실천하였던 것이다. 나아가 그녀는 유치원 교육에서 종교교육을 발견하였다.
교육 현황
외국 보육의 특징을 살펴보면 첫째, 보편주의로 모든 영유아 및 아동에게 보육을 받을 수 있는 기회를 공평하게 제공 →보육 국가책임 인식 모든 국민적용 둘째, 아동 중심주의 → 아동의 권리및 건강한 성장과 발달적 욕구 우선시하여 이것을 보호하고 조장하는 보육서비스 실시
1) 미국
교육관은 지식이나 특수교육에 두고 있다. 아동중심적 교육관에 바탕을 둔 교육방법은 교육과정과 아동의 자유 그리고 솔선성과 상호작용 및 적응을 중요시 여겨 교사는 후원자나 계발자로서의 역할만을 담당하게 한다. 또한 현재의 사태를 중심으로 유아의 주관적 경험을 이용하여 유아의 흥미중심