상호 작용성의 논리나 기존의 다른 매체들의 효과론을 설명하는 데 이용과 충족이론이 충분한 타당성을 갖는다. 이번 보고서에서는 이러한 커뮤니케이션과정에서의 매스미디어의 효과를 이용과 충족이론에 근거하여 설명해보고 과연 진정한 수용자의 자세는 무엇인지에 관하여 알아보도록 하겠다.
1. 서론
이용과 충족이론(Use and Gratification Theory)는 매스미디어수용자들은 개인적으로 경험된 특정한 욕구를 충족시키기 위해 미디어의 산물을 능동적으로 소비한다는 이론적 관점에서 대두된 이론이다. 사실상 엄격한 의미에서 이론이라기보다는 미디어수용자연구에 대한 하나의 접근방법이다.
대한 시청자들의 시청동기를 조사한 결과, 응답자들이 가장 많이 내세운 이유는 “방영시간대와 나와 맞기 때문에” 라는 것이었다. 이는 수용자들은 자신들의 욕구충족을 위해서 미디어를 이용한다고 보는 ‘능동적 수용자’라는 ‘이용과 충족이론’의 근본적이 가정에 반하는 결과가 나왔다. 또한
1.이용과 충족이론
카츠, 1959년 제창
미디어수용자연구에 대한 하나의 접근방법.
탄환이론의 수동적 수용자가 아닌
능동적 수용자에 대한연구
“ 미디어가 사람들에게 무엇을 하는가?”
“사람들이 미디어를 가지고 무엇을 하는가?”
2. 이론의 등장 배경
1940년대
-E. A. Suchman
이용과 충족이론(Katz, 1974)
- 매스 미디어수용자들은 개인적으로 경험된 특정한 욕구를 충족시키기
위해 미디어의 산물을 능동적으로 소비한다는 이론적 관점
-‘미디어가 수용자에게 무엇을 하느냐?’ 에서
‘수용자들이 미디어로 무엇을 하느냐?’
능동적인 수용자, 이 접근방법은
충족시키기 위해 더 많은 정보를 원하고 이것이 행동으로 이어지게 되면서
건강검진을 받거나 건강 프로그램을 찾아 시청하는 동기유발을 일으킴.
순번 내용
1 1304호 강의실 대학생들의 올바른 건강관리 방법 프로그램 시청 후 지도교수이 영상물에 대한 평가 및
올바른 건강관리에 대해 설
이론의 원칙들에 따라 신중하게 준비된 프로그램이나 캠페인 속에 사용된다면 대체로 막강한 효과를 갖는다는 것이다. Merdelsohn (1973)의 연구, Maccohy와 Farquhar(1975)의 연구들은 매스미디어 캠페인이 태도 및 행동에 중요한 효과를 갖고 있음을 보이고 있고, 또한 Elisabeth Noelle-Neumann (1973)은 그녀의 논문 "Retu
한다고 봤다. 선구적인 커뮤니케이션 연구에 문제가 일어났다는 것은 인정하더라도, 무엇이 아직 살아 있는지를 분명하게 지적하는 것은 가능하기 때문이다.
- 매스미디어의 효과와 ‘캠페인’연구
Katz는 고전적인 미디어연구들은 수용자의 의견, 태도, 행동 등의 변화에 미치는 단기적인
접근방법을 사용한 연구는 1964년 영국에서의 보통선거를 조사한 Blumler and McQuail의 연구를 들 수 있는데 이 연구는 미디어의 효과가 수용자의 욕구와 동기에 따라 달라질 수 있음을 제시했다. 그러나 이용과 충족접근방법은 기본적으로 자료 표집 방법에 불과한 것으로서 비논리적이고 중심개념에 대한