아동발달연구의 최근 동향을 일반적 양상과 주제별로 본 경향으로 나누어 알아본다. 본 자료는 뮛센(Mussen)이 편집한 "Carmichael' s Handbook of Child Psychology"(1983)와, 한국의 발달연구의 동향은 발달 심리를 전공한 학도들의 석 ․ 박사논문 및 전공 학자들의 논문에 근거한 것이다.
I. 방법론적동향
아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게 어떤 욕구 충족 방법들은 수용가능하고 어떤 것은 불가한지 알려줌 : 성인은 아동의 욕구충족 방법을 지켜보는 일종의 ‘감시자’
⑦아동들은 성장하면서 중요한 타인들이 자신에게 부여한 기대 사항들을 자신들의 인성 속에 점차적으
시각에서 논의되고 새로운 학문영역으로 자리 잡기 시작한 것은 죤 듀이(Dewey)의 “아동과 교육과정(1902년)”에서부터이며, 그 후 계속해서 죤 듀이의 경험과 교육과정(1933), 보비트(F. Bobbitt)의 “교육과정”, 미국교육학회의 “교육과정구성 : 과거와 현재(1927)” 등이 제시되면서 활성화되었다.
연구가 계속 되고 있다.
이러한 시대적 요구에 좀 더 효과적인 교육을 위한 다양한 교육방법이 있지만, 그 중 이 연구에서 소개하고자 하는 교육방법은 최근 유아교육에서 각광을 받고 있는 교육방법인 프로젝트 접근법이 있다. 프로젝트 접근법은 아동의 자발적 놀이를 중시하면서도 교사의 교육적
아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게 어떤 욕구 충족 방법들은 수용가능하고 어떤 것은 불가한지 알려줌 : 성인은 아동의 욕구충족 방법을 지켜보는 일종의 ‘감시자’
⑦아동들은 성장하면서 중요한 타인들이 자신에게 부여한 기대 사항들을 자신들의 인성 속에 점차적으
I. 서론
최근 우리나라 교육은 ‘학교붕괴’라는 심상치 않은 위기를 맞고 있다. 성적이나 입시 문제로 학생들의 자살이 급증했던 90년대 초에도 교육 위기론이 크게 제기된 적이 있었고, 시각에 따라서는 더 많은 위기 국면이 있었다고 말할 수 있다. 그러나 이번의 경우는 '학교 존재 자체의 위기'(김
발달되기 시작하였고 이 후 인간생태학(human ecology), 생리위생학(physiological hygiene) 및 위생공학(sanitary engineering)적 영역이 발전됨에 따라 환경위생학의 학문적 목적을 충족시킬 수 있게 되었다. 또한 20세기부터 미국에서 발달하기 시작한 생활과학(토목공학, 기계공학, 전기공학, 건축학 등)의 발전으로 M
발달적 측면에 국한된 곳이 아니라 바람직한 사고(思考)와 행동 습관을 형성케 하는 인성(人性) 교육의 장(場)이다. 격투 기술 연마를 바탕으로 한 태권도 기술의 특성을 살려 기술, 체력, 인성 면에서 총체적인 성장을 도와주는 것이 진정한 태권도 교육이다. 이 장에서는 대학태권도학과 및 태권도 단
Ⅰ. 서 론
무한경쟁의 글로벌 경제체제 시대에서는 강한 브랜드만이 국가의 경쟁력을 보장해 줄 수 있다. 이러한 브랜드 시대에 우리나라의 국가브랜드 가치는 어느 정도가 될 것인가? 한국에 대한 이미지 조사결과를 한마디로 요약하면, 경제에 대한 이미지는 좋으나 실제보다 저평가되고 있으며,
CEO의 역할과 성공조건 그리고 특징
Ⅰ. 리더의 정의
지금은 고인이 된 하원의장, 팁 오닐이 말했듯이, “모든 정치학이 지역적이다.”라는 것이 사실인 반면, 리더십은 또 다른 이야기이다. 하위계층의 실무와 네트워킹이 필수적인 리더십의 기술이다. 그러나 국가적으로 중요한 이슈들