인터넷 사용자가 폭발적으로 늘어나면서 온라인 상에서는 이른바 네티즌 특히, 엔 세대(N-Network세대)라고 불리는 10대 청소년들이 만들어 사용하는 언어가 통용되고 있다. 이렇게 컴퓨터 통신이나 인터넷과 같은 온라인 상에서 통용되는 언어를 통신언어, 채팅언어, 사이버 언어 등으로 부른다.
이런
문제점을 보이고 있는 상황이다.
특히 앞 조에서 발표한 무한도전의 인기는 상상을 초월하여 열풍이라 말할 수 있을 것이다. 한 예로 오락프로그램에서의 자막은 그 비중이 50% 이상이라 말 할 수 있다. 하지만 이런 오락프로그램의 보다가 자막을 보면 우리는 이것이 언어파괴의 한 예인지 금방 알아
제대로 알지 못하는 기성세대와의 대화 단절을 유발하는 등의 많은 문제점을 가지고 있는 것이 사실이다. 이와 같은 문제점과 관련하여 외계어가 구체적으로 어떤 것인지 알아보고 외계어를 주로 사용하는 10-20대들의 언어습관과 앞으로 외계어가 나아가야 할 방향에 대하여 연구해보고자 한다.
문제점에 제기되어 왔다. 여기서는 인터넷언어의 문제점, 부정적인 측면뿐만 아니라 긍정적인 측면도 아울러 들추어내면서 인터넷상에서 이루어지는 의사소통에 대해서 논의를 진행해 나갈 것이다.
2. 본론
(1). 인터넷언어의 부정적인 측면
앞에서 언급한 것과 같이 인터넷언어는 지금까지
4장에서는 세대를 뛰어넘어 널리 쓰이는 신조어의 특징을 알아보고, 새로운 언어가 사회상과 생활양식을 적절하게 반영하는 경우에 획득하는 언어의 생명력에 관해 언급한다.
제 5장 결론에서는 본론에서 논의한 내용을 요약, 정리하고 본 연구의 문제점과 앞으로의 개선 방향을 논의해 보고자 한다.
않는다. 도로가 잘 뚫리면 오히려 과속이나 음주운전이 늘어나는 것처럼 미디어가 발전하면 커뮤니케이션의 질은 오히려 하락할 수도 있다. 미디어 발전의 부작용으로 우려되는 언어폭력, 불건전 컨텐츠의 유통, 커뮤니케이션 과정에 대한 테러 등의 가능성을 감소시킬 수 있는 방법은 없는가?
언어는 입력의 불편, 메시지 크기의 제한 따위의 요인으로 컴퓨터 통신․인터넷 문자언어와는 환경면에서 차이가 있고, 결과적으로 언어의 차이도 있을 것으로 짐작된다. 그러나 지금도 컴퓨터에서 쓴 편지를 휴대전화로 보내고 문자 대화를 나눌 수도 있으며, 또 앞으로는 휴대전화를 통한 무선 인
언어교육의 기본 관점
가. 매체언어교육의 성격
매체언어교육은 매체언어의 이해․표현 능력을 향상시키는 것을 일차적인 목표로 삼는다. 이 목표의 달성은 궁극적으로 개별 학습자의 매체문화소양을 높이고, 사회적으로는 문화적 평등과 자유로운 문화 향유 및 창달, 그리고 다원주의적 가치
인터넷 중독
8.통신언어 오용 및 언어폭력
<표 1> 인터넷의 역기능
위의 표는 인터넷의 대표적인 역기능을 묶어놓은 것이다. 인터넷의 이러한 문제점은 인터넷의 문화 확산과 함께 사회적 문제로 비약되고 있는 실정이다. 이 가운데 어린이들은 어려서부터 컴퓨터와 인터넷에 익숙한 환경에서 자라