제공한다. ICT를 활용한 정보검색 및 의견 교환을 통해 학습목표와 전략수립, 결과 평가 등 일련의 학습 과정에서 학습자의 주도적인 역할을 지원함으로써 자기 주도적인 학습 환경을 제공할 수 있다.
④ 창의력 및 문제 해결력을 신장한다. 다양한 ICT를 활용하여 정보 검색 및 수집, 분석, 종합 등 새
프로그램은 글 구조 파악하기 전략을 학습하고 싶은 독자라면 누구나 그 대상이 될 수 있지만 여기에서는 프로그램의 대상을 중학생으로 한정하여 텍스트를 선정하였음을 밝혀 둔다. 글 구조 파악하기 전략을 위한 독서 프로그램이 중학생들을 대상으로 삼은 이유는 독해 능력 발달 과정과 현 7차 교육
1. 전문가 시스템의 개념과 시스템의 구성 요소에 대하여
1-1. 전문가 시스템의 개념
전문가시스템은 특정분야의 전문적인 지식을 지닌 컴퓨터프로그램으로써, 문제분야의 오랜 경험을 지닌 전문가의 역할을 대신한다. 이는 기존의 컴퓨터프로그램이 정확한 알고 리듬이나 일방적인 탐색방법을 사용
과정을 반복하여 현재 상태에서 목표 상태로 가는 과정을 찾아내는 방식을 사용한다. GPS는 두개의 기본 원칙으로 구성되는 데, 하나는 목적 수단 분석(means-ends analysis)이고 하나는 반복적 문제 풀이 방식이다. GPS는 범용의 문제 풀이 시스템으로, 넓은 분야의 문제들을 대상으로 하며, 인간의 문제 풀이
지식과 경험이 내용을 이해하는 데 중요함을 한다.
․독해에 영향을 미치는 여러 요인을 열거할 수 있다.
․독자의 지식과 경험이 독해에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
Ⅲ. 읽기 영역의 목표
1학년부터 10학년까지의 국민 기본 공통 과정 읽기 영역의 목표가 따로 설정되어 있지 않고, ‘국어
경험을 제공 (ex. 문제해결학습, 프로젝트학습, 상황학습, 협동학습 등)
(5) 문제해결력 및 자기주도적 학습능력 신장
ICT를 활용하여 정보를 검색하고 수집하며, 분석하고 종합하는 과정을 통해서 새로운 정보 창출 과정에 직접 참여함으로써 창의력과 문제해결력을 신장시킴. 또한, 학습과정에서
중의성이 있는 단어는 머신러닝 기법을 활용하여 문제를 풀어나갈 수 있는데 그러한 기계학습 알고리즘으로는 딥러닝(Deep learning), 결정 나무(Decision tree), 선형분리자, SVN, HMM, Maximum Entropy 등이 있다. 이 장에서는 언어의이해1B형 자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하기로 하자.
컴퓨터 통신언어는 이제 그 변화의 속도를 가늠하기조차 힘들어서 기성세대 가운데에서 통신언어를 알아들을 수 있는 사람을 찾기란 쉽지 않을 듯하다.
통신언어의 발달은 무분별한 한자어의 조어와 외래어의 남용, 비어와 속어로 인해 거칠어질 대로 거칠어진 우리 국어에 또 하나의 오염 요소로 등
컴퓨터 통신언어는 이제 그 변화의 속도를 가늠하기조차 힘들어서 기성세대 가운데에서 통신언어를 알아들을 수 있는 사람을 찾기란 쉽지 않을 듯하다.
통신언어의 발달은 무분별한 한자어의 조어와 외래어의 남용, 비어와 속어로 인해 거칠어질 대로 거칠어진 우리 국어에 또 하나의 오염 요소로 등
모든 분야를 일컫는다. 현대 언어학자들은 컴퓨터를 이용한 언어 처리, 컴퓨터의 언어 이해와 발화뿐만 아니라 컴퓨터 작동을 위한 언어 프로그램까지 깊숙이 관심을 갖고 연구하고 있다. 현대 사회에서 컴퓨터는 없어서는 안 될 중요하고 필요한 최첨단의 기계장치이며 인공지능으로 이용되고 있다.