영재성이 뛰어난 학생을 영재교육 대상자로 선발할 수 있고 여러 학교 교사를 활용할 수 있기 때문에 이상적인 형태이다. 프로그램은 4학년 이상의 학생을 대상으로 수학, 과학 등을 위주로 운영되면서 정보, 예술 등도 지역의 특성에 맞게 운영되고 있다. 영재학급의 기능은 지리적으로 영재교육원에
미래학자 앨빈 토플러는 ‘미래의 지배자는 자원도 자본도 무기도 아닌 두뇌’ 라고 한 바 있다. 그의 말을 증명이라도 하듯 세계 각국에서 그리고 우리 한국에서도 그러한 지적 재원인 영재에 대한 관심이 점점 증가되었다. 어느 시대나 어느 국가에서나 영재는 존재해왔고 그 관심은 시대나 문화에
1-2)지니넷이란?
현재 인천대학교에서 지원하고 있는 영재교육원으로 사이버 영재교육 운영본부가 7층에 자리하고 있다
교내에 있는 과학영재교육원은 On-line과 Off-line으로 나누어져 운영되고 있다
엄밀히 따지자면 Online상의 교육으로만 볼 수 있다
여기서 선발된 영재들은 Off-line의 인천과학영
Vision and Mission
Vision : 변화하는 환경에 한발 앞서 e-book, mobile application등으로
그 컨텐츠의 사용범위를 확장하여 국내 뿐 아니라 세계 속의
Leading content 창조기업으로 도약하고자 함.
Mission : 아이들이 지니고 있는 무한한 잠재력을 키워, 미래사회에서
전문적인 지식기반
영재아들의 학습 동기를 저하시켰을 것이고 학교의 필요성을 느끼게 할 수 없었을 것이다. 게다가 그로 인한 스트레스는 사회의 책임이다..... 중략 ” - 칼럼 스크랩-
1. 영재성의 정의
-단일한 정의는 존재치 않으며 다만 보통의 재능 있는 음악가, 작가, 과학자라는 말 대신 영재성을 가진