I. 신체와 지능의 발달
(1) 신체의 발달
영아기의 급속한 신체 발달이나 청소년기의 성장등급과 비교하여 보면 신체적 성장과 발달이 비교적 완만하게 진행되긴 하지만 꾸준한 성장이 이루어지고 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기이다.
신체적 성숙과 변화를 보면 초등학교 입학시기에는 남
지능에 대한 유일한 정의는 없다.
(중략)
2 장점
쾌고를 느끼는 존재는 이해관심을 갖고, 동물은 쾌고를 느낄 수 있기 때문에, 동물에 대해서도 이 원칙이 적용된다.
Peter Singer
삶의 주체 = 본래적 가치를 갖는 존재
->도덕적 원칙에 따라 대우받아야 한다.
믿음, 욕구, 지각, 쾌고를 포함
도덕적 가치와 관련된 기업운영에 있어서 의사결정 과정‘이 라고 정의하고 있다. 즉, 일반적으로 보편적으로 통하는 기본원칙을 기업이라는 특수한 사회적 상황에 적용한 것을 말한다.
인공지능을 기업이 활용하고 있는 사례로 필자는 빌게이츠가 세운 마이크로소프트사를 선택하였다. 마이크로소
지능성 로봇의 개발에 대해서는 다양한 시각으로 검토해 보아야 한다. 로봇의 등장에 따라 로봇을 인간이 만들어 사용하는 도구로 볼 것인지, 새로운 종으로 봐야하는지에 대한 논의를 비롯하여 다른 인간규범들과의 관계설정, 다양한 종교·문화·계층의 의견수렴, 사이보그는 도덕성을 가질 수 있는
지능, 언어, 사회성, 정서, 성격, 도덕성 등 일련의 행동 들이 끊임없이 변화하는 과정을 말한다. 인지발달(認知 發達)이론은 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제(Jean Piaget)의 이론이며, 심리학의 인지이론에 있어 가장 영향력 있는 이론으로서 피아제(Jean Piaget)의 이론뿐 아
지능요인이 학업성취에 가장 많은 영향을 미친다는 상관연구가 선행연구에서 많이 논의되었다. 이러한 지능은 뇌와 직접적으로 관련되어 있다. 인간의 뇌는 고정불변 된 기관이 아니라 어떻게 쓰느냐에 따라 무한한 변화의 가능성을 내포하고 있음이 하나둘씩 밝혀지고 있으며, 뇌기능 향상 및 활용방
지능의 표현은 감각적 지각과 운동 활동 속에서 나타나므로 피아제는 이 초기의 인지발달을 ‘감각운동 발달기’라고 부른다. 이 시기는 6개의 단계로 나누어진다.
① 1 단계 (0~1개월) : 생존하기 위한 기초를 제공하는 단계로서 젖이나 우유병 대신 주 먹을 빠는 일반화된 동화작용과 배고픈 아기가
지능, 언어, 정서, 사회성, 도덕성 같은 심리적 측면에 따라 분류되는 다양한 이론이 있다. 그중 Jean Piaget의 이론은 발달하는 과정에서 시행된 행동에 기초해서 점차 적절한 지적 구조를 형성할 수 있는 지적인 기능이 태생적으로 정해진 대로 발달한다고 보았다. 그의 이론은 현재 많은 연구의 이론적인
지능, 언어, 정서, 사회성, 도덕성 같은 심리적 측면에 따라 분류되는 다양한 이론이 있다. 그중 Jean Piaget의 이론은 발달하는 과정에서 시행된 행동에 기초해서 점차 적절한 지적 구조를 형성할 수 있는 지적인 기능이 태생적으로 정해진 대로 발달한다고 보았다. 그의 이론은 현재 많은 연구의 이론적인
지능, 언어, 정서, 사회성, 도덕성 같은 심리적 측면에 따라 분류되는 다양한 이론이 있다. 그중 Jean Piaget의 이론은 발달하는 과정에서 시행된 행동에 기초해서 점차 적절한 지적 구조를 형성할 수 있는 지적인 기능이 태생적으로 정해진 대로 발달한다고 보았다. 그의 이론은 현재 많은 연구의 이론적인