청소년기의 초반을 동독에서 겪었을 뿐인 이른바 ‘전환기 세대’ 작가는 자신과 자신의 또래들을 ‘당시를 이해하기에는 너무 어렸고, 모른척하기에는 너무 나이든’(160) 어중간하게 낀 세대로 규정하였다. 그러나 이 글에서는 야나 헨젤의 세대 구분이 다소 제한적이라 판단하여 그녀와 그녀의 또래
소설을 써내려가면서 왜곡된 지각, 부적절한 감정, 생략되거나 간과된 삶의 영역들은 어떤 것들이 있는지 검증해 나갈 수 있다.
이를 위해 상담자는 여러 가지 단편적 정보를 연결시키는 작업을 시간을 내어 훈련해야 한다. 이를 위해 여러 가지 가설적 상담 이론들의 숙지가 우선 요구되고 한 내담자
Part. 1 단행본 소개 및 청소년복지에 미치는 시사점
☺ 책제목: 즐거운 나의 집
☺ 지은이: 공지영
☺ 출판사: (주)도서출판 푸른숲
☺ 줄거리
이 소설의 주인공은 ‘위녕’이라는 이름을 가진 사춘기 소녀로 어려서부터 ‘불행한 가정의 아이’라는 편견과 동정을 받고 자랐으며
Ⅰ. 독일문학의 분류
독일문학은 아동문학, 청소년문학, 성인문학으로 나누어진다. 청소년문학은 16C 이래 문학시장에 나타났고, 주로 소년(Jungen)을 위한 문학이었으나 18C 후반부터 계몽주의를 바탕으로 한 범애주의적 사상이 사회전반에 확산되면서 남녀구별이 뚜렷한 소녀문학과 소년문학으로 분리
. 그래서 돈키호테는 바로 그와 같은 시대상을 대표하는 인물이라는 해석이 성립된다
즉 그는, 기사 소설을 사실로, 역사로 믿고 날뛰던 당시 풍조가 사실과 거짓을 왜곡되게 만든다고 생각하고 자신을 포함해 이런 환상에 빠져 있는 무리들을 진실로 돌아오도록 바로잡아야 된다고 생각했던 것이다
다룰 때 여자가 남자에게 성적 자극을 느낀다’고 응답.
27~30%의 남학생들은‘여자는 겉으로 성관계를 원하지 않은 척 하지만 실제로는 남자가 강압적이기를 바란다’고 응답
→ 청소년들이 강한 남성성에 대한 환상을 가지고 있음을 보여줌
→ 이에 대한 청소년들의 의식이 개선 될 필요 있음
소설 '자유부인'에서 볼 수 있는 것처럼). 그
리고 6.25라는 이데올로기 전쟁을 치르면서 평화와 구원의 전사로 부상한 미국
인들을 카바레 혹은 나이트클럽에서 요령 있게 유혹하는 방법 중의 하나가 바
로 춤바람이기도 하였다.
셋째, 춤은 해방판의 거친 외침이었다. 사회변혁의 움직임이 거셌던 197
소설·영화 등 장르를 구분하지 않고 대중적으로 인기를 끄는 작품을 대상으로 팬들이 자신의 뜻대로 비틀기 하거나 재창작한 작품.
원작의 캐릭터만을 빌려올 수도 있고, 등장인물을 늘리거나 줄일 수도 있으며, 도입부나 결말부의 어느 한 부분만 바꿀 수도 있는 등 팬이 원하는 어떠한 방향으로도
소설 <내가 누구인지 말할 수 있는 자는 누구인가>
누구나 살아가면서 한 번쯤은 생각해보게 되는 것이 바로 ‘나는 누구인가?’라는 묵직한 주제일 것이다.
우리는 흔히 청소년 시기의 가장 인기 있는 고민거리 중 하나인 ‘자아 찾기’는 하지만 점차 사회 속으로 편입이 되어 가면서 그 주제의 중