Ⅰ. 서 론
1. 문제제기 및 목적
청소년생활에 있어서 문화 특히 대중문화는 큰 몫을 차지한다. 이것은 교회안에 있는 청소년들에게도 마찬 가지이다. 특히 비기독교적 문화와 반기독교적문화가 청소년들에게 너무나 많은 영향을 미치고 있다. 비기독교적 문화라 함은 폭력성, 향락성, 선정성,
2. 서울시 인재 개발원의 운영과정
(1) 교육 과정 개설
서울시 인재 개발원은 서울시 직속 교육 기관으로써 서울시청의 통제를 받는다.
시청에서는 교육 요구를 서울시 인재 개발원 인재기획과 부서로 내린다. 그러면 인재기획과에서 구체적인 교육과정을 설계한 다음 각 담당 부서에 전파한다. 그러
제2장 우간다 빈곤의 현황 및 원인
1. 우간다의 빈곤
1990년부터 2001년까지 우간다의 경제는 끊임없는 인프라복원에 대한 투자와 생산과 수출에 대한 인센티브 향상, 국내보안 향상, 망명한 인도계 우간다 경영인의 귀환 등을 통해 안정적으로 돌아서게 된다 . 우간다는 1990년대 아프리카 국가들 중
수업에 비해서 차별화 될 수 있는 장점을 보여주지 못한다면, 가상교육은 교육의 새로운 대안으로서 자리잡지 못할 것이다. 가상교육체제의 질 관리에 대해서는 여러 가지 문제점들이 제기되고 있는 것이 사실이지만, 현재 국내에서 이루어지고 있는 가상교육 프로그램이 과연 질적으로 우수한지, 학
핵심적인 이데올로기 및 제도의 문제와 연관이 되어 있기 때문이다.
"모두 군대를 기피하면 누가 나라를 지키느냐?" "국가안보 없이 평화 없다" 등의 얘기는 바로 한 예다. 안보 논리에 대한 무비판적 지지가 군 경험에 의해 정당화된다. 국가 안보가 과연 무엇을 의미하는지 누구를 위한 것인지 그것
대체할 수 없다는 것이다. 예를 들자면 다른 사람을 배려하는 태도나 협동하는 방법, 자신의 의견을 표현하는 방법 등을 배울 기회마저 TV와 컴퓨터에 빼앗기고 말았다. 그렇다면 가정 이외에 대부분의 시간을 보내게 되는 학교에서는 어떠한가? 학교에서도 건전한 사회적 기술을 배우기에는 역부족이
함께 탐구하고 대화하며 결론에 도달하는 협동학습으로 변하고 있다.
이러한 정보화시대에 적합한 새로운 교육 패러다임을 구현할 수 있는 핵심역량의 하나가 웹이다. 웹은 정보에 대한 무제한적 접근성과 사용의 용이성 때문에 교육적인 면에서 활용가치가 더욱 두드러지게 높아지고 있다.
I. 미국 원격교육의 동향
1. 범세계적 상황
원격교육이 미래의 교육훈련 체계에서 중요한 역할을 차지하게 될 것이며, 세계의 교육문제해결을 위한 가능한 대안의 하나가 될 것이라는 점에 대해 많은 사람들이 동의하고 있다. 그러나 그러한 믿음의 계속적인 확산에도 불구하고 원격교육을 위한 재정
세계화된 '지구촌' 이다. 우리는 원하든 원치 않든 간에 '세계문화' 속에 살고 있다. 아시아인은 삶의 방식을 서양화하고 서양인은 아시아의 전통과 사상을 평가하고 있다. <세계의 역사>는 가치관을 공유하는 세계화 시대에서는 다른 문화권에 대한 이해가 중요하며, 역사와 전통을 비교문화의 관