Ⅰ. 서 론
중국에서의 시민사회의 활동 모습을 살펴보기에 앞서 가장 중요한 것은 바로 중국 시민사회 정의의 문제이다. 시민사회 정의의 문제란 바로 '시민사회'의 개념의 모호성이 존재하기 때문이다. 시민사회의 등장 배경을 살펴보면 유럽에서 18∼19세기에 성립한 사회를 경제면에서는 자본주
기독교란 무엇인가
1. 기독교의 기원
오늘날 그리스도교도들의 수는 17억에 달하며, 로마 가톨릭교, 동방정교회, 개신교 등 3개의 주요집단으로 나눌 수 있다. 물론 이 3집단들 이외에도 동방 그리스도교에는 몇 개의 독립교회들이 있고, 세계 전역에는 수많은 종파들이 있다. 그러나 이 모든 교회
Ⅰ. 그리스 미술
그리스 미술은 신이나 군주를 위한 이집트 미술과는 달리 철저히 개인즉 인간을 위한 미술이었다. 아마 그러한 개념은 그들의 정치적인 면에서 찾아볼 수 있는데 그리스인들은 세계최초로 민주 정치를 발명했다. 그러한 밑바탕 속에 현실의 인간을 모든 세계관의 척도로 하는 사고법
Ⅰ. 개요
미케네 문명의 붕괴는 그리스 세계에서는 중대한 재앙이었다. 그것은 기원전 1100년경에서 800년경까지 지속된, 암흑시대라고 부르는 시대의 도래를 예고하는 사건이었다. 우연히 보존된 것을 제외한 모든 기록들은 사라졌고, 문화는 과거 수세기 동안보다 한층 더 단순한 형태로 되돌아가게
윔재트 (W. K. Wimsatt)
• 비평의 언어를 3종류 •
① '좋다'·'훌륭하다'와 같은 평가적 언어
② 평가와 관계없는 '운문'·'운율'과 같은 기술적 서술을 위한 언어와 '사랑'·'탱크'와 같은 논급적 내용을 지닌 언어
③ 이 중간에 예컨대 '쓸쓸한'·'단호한'과 같이 특수한 가치를 포함
• 작품의
2.4 한나 아렌트
“다른 사람의 관점에서 생각할 때 비로소 소통한다.”
2.4.1 공화정 민주주의
정책은 인간의 존엄성을 실현시키는 것을 목표로 하는 것이다. 한나 아렌트에게 인간의 존엄성을 실현시키기 위해서는 전체주의가 아닌 공화정 민주주의가 현실적이라고 하였다. 전체주의에서는 시
01. 고대 서양의 교육
01. 고대 그리스에서의 교육
1. 고대 그리스의 사회와 문화
(1) 고대 그리스의 사회
① 폴리스(Polis)라는 완전 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었다.
② 폴리스는 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민 집단의 모임으로 형성되어 잇었다.
Ⅰ. 서론
한국은 미국, 호주, 중국, 일본 등 9개국으로부터 교육개방을 요구받았으며, 이중 뉴질랜드, 호주 등은 초․중등까지 전면 개방을 요구하였고 미국을 비롯한 초국적 자본은 학교 설립에 있어 ‘영리추구’와 ‘과실송금허용’, ‘외국학교의 수도권 진출’ 등을 적극 요구하였다.
황금
Ⅰ. 서론
오늘날 우리가 보는 학교 교육의 모습은 산업사회부터 내내 유지하고 있었다고 볼 수 있다. 세계 속에서도 나라가 다양하고 문화가 다양하지만, 학교 교육의 모습에서는 차이점보다는 공통점이 더 뚜렷하다. 여러 가지를 열거할 수 있겠지만, 근대적인 학교 교육이 뿌리를 내린 이래 꾸준히
Ⅰ. 서론
문학교육의 장에서 문학을 수용하는 수용주체는 교사와 학생으로 양분화된다. 같은 작품을 사이에 두고 이 두 주체 사이에 상호작용이 일어난다. 문학교사는 가르치고 학생은 배운다는 이 평범한 교육 작용의 구조는 간단치 않다. 과학적인 지식을 전수한다든지 기술을 숙련시키는 것과는