Platon - 이데아(진짜 존재하는 것): 초경험적 세계 (초월적 관점)
(ㄴ) 실재론: 현상세계에 진짜(실재) 有 ⇒ 의식(관념)을 떠나서 객관적 사물이 있고 그것이 진짜
Aristotle - 진짜 존재하는 것은 형상
* 형상은 진짜 존재하는 것으로 이 세상에 있는 것 이고, 이데아는 초월적인 세계에 있는 것이다.
1) 약 2500년 전 고대 희랍시대 : Socrates, Platon 및 Aristotle 등은 국가경영을 위해 개인에게 내재된 정의감, 이데아, 영혼, 건전한 습관을 지니게 하거나 건강한 신체의 발육을 위해 어린 시절부터 교육이 필요하다고 주장했다. 이들은 교육이 개인의 발전보다는 국가나 민족의 반영을 위한 도구임을 강조했
Platon B.C427-347)- "절대적으로 변할 수 없는 이데아(Idea)를 찾고 추구하여 거기서 자아를 발견하려고 애쓰는 것이 교육이다."라고 하였다.
②코메니우스(J.A. Comenius A.D. 1592-1670)-17세기의 유명한 교육자이며 교육의 기본적 목적에 대해 "교육의 궁극적인 목표는 인간이 화평의 마음을 가지고 신에게 헌신할
Platon)과 아리스토텔레스(Aristoteles)
플라톤은 그의 국가론(the Republic)에서 인간발달에는 세 가지 국면이 있는데, 그것은 욕망, 정신, 이성이라고 하였다. 가장 낮은 수준의 욕망(desire)은 오늘날 본능, 욕구, 충동으로도 표현되며, Freud의 정신분석 이론에서 말하는 원초아의 개념과도 비슷하다. 플라톤에 의
Platonic View, 1970), {인성의 도덕 발달 단계 : 도덕 학습의 기초}(Stages in the Moral Development of the Personality : The Basis of Moral Learning 1971), {도덕 발달의 의미와 측정}(Meaning and Measurement in Moral Development, 1979), {정의 사회를 위한 교육 : 최신의 수정된 진술}(Educating for Just Society : An Updated and Revised Statement, 1980), {도덕
Platon)이 처음 사용했으며, 과학(science)과
예술(art)로 정의하곤 한다.
성경 해석학이 학문이라는 뜻은 성경 해석학이 법칙을 가지고 있으며,
이 법칙들을 질서 있는 체계로 구분 할 수 있기 때문이다.
성경 해석학이 예술로 생각되는 이유는 법칙 적용에 융통성이 있기
때문이다. 기계적이고 딱딱한 법칙
플로티노스 철학
플로티노스(AD 205-270)
기원 후 2세기에서 6세기까지 활동한 신플라톤주의 학파의 창시자
☞ 신플라톤주의(Neo-platonism)라는 말은 오
늘날 플로티노스(Plotinos)에서 시작된 철학
에 대해서 사용되고 있는 명칭
☞ 플로티노스는 플라톤의 철학을 계승하여 신
플라톤주의자라고 불림
☞ 플로티
소크라테스가 살아 있을 때는 별로 두각을 나타내지 못한 젊은 제자가 한 사람 있었다. 바로 플라톤(Platon,428-347년경 BC)이었다. 21세에 소크라테스의 제자로 들어와 28세 때 스승이 세상을 떠날 때까지 플라톤은 젊은 제자 중의 한 사람으로 조용히 학문에 열중하고 있었다. 그는 귀족출신이었고 높은 교
platonic love we have with friends and acquaintances, to the romantic soul mate kind of love, to the agape kind of unconditional love, its the full gamut. Dramas are created in order for us to play out different sides of ourselves.
In short, movies are so popular because many can escape into the world of fantasy and live vicariously through the characters and in doing so, work out different feeli