Ⅰ. 서론
오늘날 인터넷에 접속할 수 있는 가장 인기 있는 방법인 World Wide Web(WWW)의 등장과 함께 인터넷은 가장 중요한 교수도구로서 교사들에게 인식되고 있으며, 웹을 활용한 새로운 교육을 WBI(Web Based Instruction)라고 부르고 있는데, 이는 특정한 그리고 미리 계획된 방법으로써 학습자의 지식이나 능
Ⅰ. 서론
정보화 사회의 수단에 관해 적어도 한 번쯤 생각해 본 사람이라면 누구나 전문가들이 지적하는 것처럼 인터넷과 멀티미디어를 대표적으로 꼽을 수 있다. 물론 이 두 가지 매체는 궁극적으로 하나의 시스템으로 통합되는 방향으로 나아가고 있다. 그러나 이 중에서도 인터넷은 일단 초기에
01. 인지행동모델의 철학과 기본 개념
1. 인지행동모델의 철학
(1) 인지행동모델의 등장배경
• 다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 모두 적용될 수 있는 통합이론의 필요성
• 클라이언트와 환경 간의 상호작용에 대한 포괄적으로 이해할 수 있는 이론 및 모델에 대한 필요성
• 정
사회와 교육은 밀접한 상호관계 속에서 서로 영향을 주고받으면서 변화해 가는 사회적 요구와 교육적 요구를 충족시켜 주는 방향으로 전개되어 왔다. 산업사회에서는 학교에서 집단학습의 형태를 띤 교육이 이루어졌고, 정보화 시대라는 이름으로 규정되는 요즘의 사회에서는 기존의 교육환경, 목표,
1. Overview 개관
과업중심 사회사업은 1960년대 중반에 검증된 개별사회사업의 모델로부터 발전되었다(Reid & Shyne, 1969). 그 결과, 형식적인 장기 심리사회적 실천의 형식보다 단기 심리사회적 개별사회사업이 가족관계의 문제에서 개인과 가족을 돕는데 더 효과적인 도구를 제공한다고 제안했다. 저자
Ⅰ. 서론
- 행동요법은 상담 및 심리치료 분야에서 비교적 새롭게 등장한 분야이다.
- 행동주의 상담 방법에서는 지금까지 인간의 행동을 설명하기 위하여 사용되어졌던 인간의 내면적 요구, 동기, 충동 등과 같은 개념 틀을 부정하고 외면적으로 나타나는 행동 그 자체를 일차적 관심의 대상으로 한
Ⅰ. 서론
1960년대에 이르기까지 상담활동은 주로 정신역동 및 성격이론에 근거한 심리 치료적 모형에 입각하여 이루어져 왔다. 상담활동이 치료적 모형에 토대를 두고 이루어져 왔던 과거에는 소수의 부적응자의 심리치료 또는 문제해결이 상담의 주목적이었다. 그러나 이 치료적 모형을 따르는 카운
Ⅰ. 서론
현대사회는 `인터넷`으로 대표되는 정보통신기술의 발전에 힘입어 네트워크화된 지구촌을 형성하기에 이르렀다. 이 네트워크화된 지구촌에서의 삶을 성공적으로 살아가도록 하기 위한 교육은 그 내용과 방법 면에서 새로운 접근이 필요하다. 내용적인 측면에서 볼 때 이미 정보나 지식이 폭
1. 문제제기
정신분열증은 지각, 정서, 행동, 사고 등에서 과장이나 왜곡이 나타나는 양성증상과 정서적 표현, 언어 표현, 목적지향적 행동 등에서 정상적 기능이 감소되거나 상실되는 음성증상을 수반하며, 이로 인해 사회적, 직업적 기능 장애가 일어나는 주요 정신병 증의 하나이다(이근후 외, 199
④ 환기법
․ 클라이언트의 문제 또는 상황과 관련된 감정(분노, 증오, 슬픔, 죄의식, 불안 등)을 스스로 표출하도록 하는 기법이다.
⑤ 인지재구조화
․ 문제를 다른 시각으로, 즉 새로운 방식으로 이해하도록 돕는 것으로서 재명명 혹은 재규정이라고도 한다.
⑥ 초점화
․ 클라이언트가