일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
영유아 경우 모든 활동이 놀이로 이루어지고 놀이 그 자체가 학습이다. 따라서 놀이는 그 자체로 영유아의 성장과 발달에 영향을 미치는 가장 중요한 활동이다. 이 시기에는 자신
Ⅰ. 서론
발달은 개인이 삶을 살아가는 과정을 통해서 이루어지는 체계적이고 연속적인 일련의 변화과정이라 할 수 있다. 발달은 개인이 태어나면서 가지고 있는 특성과 환경과의 상호작용을 통해서 이루어진다. 이러한 발달평가를 하는 목적은 아동의 발달이나 관련된 교육프로그램의 개선을 위해
교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고, 느낀점 또는 배운점을 쓰시오. (총 50점)
교재 15장 “마음트레이닝”에는 ‘감정의 척도·감정 단어의 연습·기분 일기·처음 써 보는
1. 외생변수 통제방법 중, 외적 통제방법 6가지를 쓰고 각각을 상세히 설명하시오.
연구자는 연구과정에서 종속변수와 독립변수 간의 관계를 확인하기 위해 외생변수(혼동변수)를 통제해야 한다. 외생변수는 연구에서 다룰 독립변수와 종속변수 이외의 변수로, 연구결과에 영향을 주지만 연구에서의
유아의 최적의 발달을 할 수 있도록 돕는 작업으로서의 의미가 크다고 하겠다. 유아에 대한 바른 이해와 평가는 아무리 강조하여도 지나치지 않을 것이다. 따라서 본론에서는 평정척도법의 특성과 작성방법에 대해 설명하고 평정척도법의 장단점을 자신의 의견을 포함하여 서술해 보겠다.
1. 친사회성의 개념과 유아를 위한 친사회성 교육의 목적
가. 친사회성의 개념
1) 사회의 이념과 가치, 규범을 파괴하는 범죄행위를 반사회적 행동이라고 한다면, 사회
규범에 맞는 그리고 다른 사람들의 복지를 증진시키는 행위를 친사회적 행동이라고 한다.
2) Mussen과 Eisenberg-Berg(1977)는 친사회적
Ⅰ. 서론
일화기록은 다양한 상황에서 유아에 대한 자연적 행동에 관한 정보를 제공해 주므로 개인의 기본적이고 중요한 성격특성을 이해할 수 있도록 해준다. 교사들은 유아의 사회?정서적 특성이나 한 집단 내의 인간관계를 연구할 때 유용하게 사용할 수 있으며,특히 유아들의 문제행동을 파악하
Ⅰ. 서론
과거에는 가정 안에서 부모와 충분한 시간을 보내며 안정된 애착을 형성하고 유아기에 이르러서야 공동체 생활을 시작했지만 현재는 핵가족중심의 가정을 대신하여 보육시설이 가정에서 이루어져야 할 보육 및 교육을 담당하게 되었다. 영아는 보육시설에서의 생활을 통해 낯선 환경에 적
Ⅰ. 서 론
심리검사는 표준화된 조건에서 피검사자들의 심리적 특성들을 측정하기 위한 관찰 수단이나 도구를 말한다. 여기서 우리가 주목해야 할 표준화라는 의미는 어떤 절대적인 기준을 설정하는 것이 아니라 검사 실시 상황이나 조건과 검사의 내용과 자극을 모든 피검사자들에게 동일하게 적
척도가 적용될 수 있으나, 유아교육에서 널리 사용되고 있는 평정척도는 신뢰도와 타당성을 높일 수 있다. 평정척도법은 어떤 준거를 제시하여 가능한 한 객관적이고 일관성 있게 평정함으로써, 유아의 특징에 대해 다른 유아와 비교하여 그 정도를 3단계, 5단계, 7단계로 평정하며 척도의 표시도 언어,