멘토링은 약정기간 동안 과정중심(Process Oriented)이다.
⇒이는 일과성 위주의 행사(Events)가 아니라 멘토와 멘티간에 약정한 기간 동안에 창의적인 프로그램을 개발하여 계속적으로 과정 과정마다 적용해서 활성화 되어야 한다는 것을 의미한다.
2. 멘토링의 유래
1) 신화성.
⇒멘토라는 말의
멘토링 (Mentoring) 제도로 대표되는 조직 사회화 과정이 실제 현장에서 나타나는 모습은 우리가 이론적으로 배우던 모습과는 많은 차이가 있음을 발견하게 되었다. 국내의 많은 기업들이 멘토링 제도를 실시하고 있다고 밝히고 있지만 (2003년 Job Link조사 결과, 기업 중 47.5%가 멘토링프로그램 도입) 조직
조직은 멘토링프로그램을 통하여 멘토의 지식을 멘티에게 전수하여 멘토와 같이 뛰어난 인재를 지속적으로 길러내고, 이렇게 길러낸 인재를 기업에 보유함으로써 계속 기업으로서 성장하기 위한 발판을 마련하고 있다. 또한 이 프로그램은 훗날 기업의 훌륭한 일꾼이 될 수 있는 신입사원의 이직률
멘토링이 성공적으로 이루어지기 위해서는 제도에 대한 충분한 사전 검토와 준비가 필요하다. 조직과 구성원들이 어떤 니즈에서 멘토링을 요구하고 있는지부터 철저히 조사해야 한다.
2. 명확한 이해
멘토와 멘티 모두 각자 수행해야 할 역할을 제대로 알고 활동하기 위해서는 멘토링프로그램에 대
1. 문제해결 기술 1) 문제해결 기술의 개념 일반적으로 문제해결을 다루는 연구에서는 ‘문제’는 ‘적응적으로 기능할 수 있는 반응을 요구하지만, 다양한 장애물로 인해 효율적인 대처 활동을 할 수 없도록 하는 특수한 상황 혹은 개인이 무엇인가를 원하지만 원하는 것을 얻는데 필요한 행위를 모
#2: 프로그램 사업 계획서
1. 프로그램명
◦ "HAPPY MY LIFE" (가출 청소년 자아 회복 프로그램)
2. 프로그램 취지
◦ 청소년들은 모든 사회 환경들로부터의 상호작용에 의해 '일탈'이 쉬우며, 사람과의 관계, 집단 규칙 등의 수정 및 재구성을 필요로 한다.
◦ 그래서 마련된 이 프로그램은 가출
Ⅰ. 서 론
1. 연구 목적
멘토링은 미국에서 먼저 시작 되어 커다란 효과를 보았고 1990년말에 우리나라에 도입되었다. 지식정보사회의 성숙기를 맞이하고 있지만 인재를 관리하고 교육하는 방식에 있어 인재를 확보,유지하는 인재양성의 중요성이 부각되면서 기업, 학교, 가정 등 각 분야에서 멘토링
멘토링의 사례는 몇가지 분류방법을 정하고 열거해야 독자들이 쉽게 이해를 할수 있는것이다. 먼저 사례내용이 개인과 개인간의 멘토링인가? 조직에 도입한 사례인가? 그렇지 않고 엇비슷한 멘토링인가?
이와같이 전통적 멘토링, 새로운멘토링, 그리고 유사 멘토링으로 구분해야 사례내용을 익혀 활
시장동향 - 「만5세 공통과정」 도입․시행
2012년 3월부터 「만5세 공통과정」 도입․시행 발표
모든 만5세 어린이의 교육과 보육을 국가가 책임
현재 유치원과 어린이집으로 이원화된 교육․보육과정을 통합
만5세의 모든 어린이들이 새로운 공통과정을 배울 수 있도록 하는 데 의의
2003년 03월 03일자 문화일보(이제교 기자)는 <삼성 공채출신 첫 여성부장-반도체사업부 황미정씨> 라는 제목의 기사를 냈다. 삼성전자는 지난 1일 단행된 삼성전자 승진인사에서 반도체사업부 디바이스 솔루션 네트워크(DS)총괄 기획팀의 황미정(41)차장이 부장으로 승진했다고 3일 밝혔다. 신임 황부장은