② 「거리의 副詞」
작품 속 인물들은 식민지 종국인 일본에서 유학생활을 하고 있는 한국 유학생들로 누군가가 고향을 물어보면 큐슈라고 거짓말을 해야 할 만큼 있어도 없는 것 같은 존재들이다. 그들은 자신들의 존재의 의미를 찾지 못하고 거리를 방황하게 된다. 네 명의 인물 승구, 지운, 웅, 훈
I. 북한 연구사의 검토
우리는 북한 연구사도 인식의 이데올로기성과 과학자 성원간의 힘관계에 의해
정형화되어 봤다고 볼 수 있다. 지배이데올로기를 강화하여 체제유지에 이용하
려는 것과 이에 전적으로 영합하여 북한사회를 주어진 틀밖의 차원에서 분석 및
이해할 엄두를 내지 못하는 북한
미국의 차터 스쿨이 올리는 성과와 가르치는 방법에 주목해볼 필요가 있다. 달성해야할 학업 목표를 정해놓고 교육을 하되 그 가르치는 방식에 있어서 각 학생들의 성취도에 걸맞도록 개인지도를 실시하고 상담과 독려를 한다. 한국 학교들의 우열반과는 다른 것이다. 또한 학과목에 있어서 그 선택의
Ⅰ. 서론
오늘날은 컴퓨터와 통신의 비약적인 발전으로 컴퓨터와 통신망을 통하여 필요한 정보를 적시적소에 생산 및 분배함으로써 정보가 일반화되는 사회인 이른바 정보화 사회가 되었다. 따라서 정보화 사회는 컴퓨터와 통신의 발달로 인하여 정보의 생산과 유통이 혁신적으로 증대되기 때문에 과
1.2.3. 「삼포 가는 길」
영달은 어디로 갈 것인가 궁리를 하며 잠깐 서 있었다. 공사판을 떠돌아다니는 영달은 넉 달 동안이나 머물러 있던 공사판의 공사가 중단되자 달아날 기회만을 엿보고 있었고, 마침 밥집 여자와의 불륜이 들통이 나서 도망치듯 그곳을 빠져나오게 된다. 길 위에서 어디로 갈 것
1930년 프리모 데 리베라가 사임하자 에스파냐의 정국은 혼란에 빠진다. 그동안 함께 권력을 누렸던 왕당파와 군부는 반목하고 시민들은 민주주의를 요구하기 시작하였다. 한편에서는 군부의 쿠데타가 감지되는 가운데 다른 한편에서는 노동조합의 총파업이 예고되었다. 결국 1931년 알폰소 13세는 총선
연구사 시기 크게
1936~1959년 간의 프랑크 주의 서술시기
1960년대 반프랑코주의와 신프랑코주의 서술시기
1970년대 민주주의 전환기에서의 역사서술시기
1980년대 이후 에스파냐 현대사 부흥시기
(1)내전의 연구사
4단계 : 1980 에스파냐 현대사 부흥시기
프랑코의 사망 과 대학의 자유화, 문
차지하며 시장 점유율은 유럽이 26%, 미국이 20%인데 반해 32%를 기록하고 있다 노은정, ‘업계가 점 찍은 신예스타’, 신세계유통산업연구소
. 이와같은 성장은 도표 노은정, ‘업계가 점 찍은 신예스타’, 신세계유통산업연구소
에서 볼 수 있듯이 일본은 한국의 수입 브랜드 시장의 5배에 이르는 규모
-학교 컨설팅을 계획, 실시, 평가하는 데 있어서 준거로 삼아야할 원리(진동섭)
① 전문성의 원리: 전문성은 자격증이나 지위가 아닌 실제적으로 학교의 문제를 해결할 수 있는 전문성임, 학교현장의 유능한 교원이나 교육 관련 분야의 교수나 연구원을 활용하면 교육의 이론과 실제가 유리되는 것을
내용요약 1. 서 론
(1) 연구의 개요
지구촌은 현재 하나로 되어 가고 있어 세계화 글로벌화가 가속되고 있다. 따라서 한 나라의 문제는 직간접적으로 세계경제에 영향을 미친다. 특히 미국의 금융위기는 세계경제에 엄청난 직격탄을 날려 전 세계가 요동치게 되었다. 미국의 서브프라임 모기지 사태로