경험은 그 후 듀이의 여러 저작에 지대한 영향을 미쳤다. 1900 년대 초 유아교육에 대한 관심과 사회적 요구는 유아학교와 유치원의 설립을 촉진했고, 발전시켰다. 1920년대부터는 미국의 진보주의 교육운동은 유치원과 영아학교의 변화에도 크게 영향을 주었다. 듀이는 학교가 사회적 상황에 적응해야
경험과 의미를 탐구하면서 Ralph Tyler의 ‘전통적’ 입장을 거부함(Apple, Pinar)
(4) 이론적 배경 : 마르크스주의, 신 비판이론, 정신분석학, 해석학, 미학이론, 탈현대주의 이론을 그 배경으로 함
<표1>교육과정 이론의 동향
~1960년대 말
Tyler 지식체계에
의존
① 배경
- 대통령이 되기까지
카터는 조그마한 농촌 마을인 조지아 주 플레인스에서 제임스 카터 1세와 릴리언 고디 사이에서 태어났다. 그의 아버지는 땅콩 창고업을 하며 조지아 주 의원으로도 활동했고 어머니는 등록 보모였다. 카터는 어린 시절에 땅콩 농사와 정치 토론, 침례교 신앙의 영
2. 언어 교육으로서의 문학과 문학교육으로서의 문학 한명숙, ≪이야기 문학교육론≫, 박이정, 2007
제7차 교육과정기의 문학 교재와 제재 중 교과서 문학 제재로 제공되는 학습자의 문학 경험은 두 가지로 나뉜다. 하나는 ‘문학능력 문학능력은 문학작품과 문학 현상을 이해하고 표현하거나 수용하
2. 교수학습의 중심과 문학 이론
1) 텍스트 중심의 문학 이론
문학 수업에서 텍스트 문제를 거론할 때, 문학성의 문제는 항상 논의의 초점이 되어 왔다. 그것을 규명하기 위한 시도는 간단히 말해 일상어와 시어 사이의 구별이다. 이러한 구별은 문학의 성격을 규명하는 데 일조를 한 것이 사실이지
삶의딜레마에 직면하도록 돕는 것이다. 치료의 기법을 발달시키는 대신에 인간의 깊은 경험을 이해하는 데 중점을 두고 있다.(May & Yalom, 1984).
실존적 심리학자와 정신의학자들은 19세기 초엽까지 되돌아가서 여러 철학자와 작가에 의해 영향을 받았다. 실종치료의 철학적 불꽃을 보다 깊이 이해하기 위
삶을 통해 소속되고자 하는 욕구가 인간행동의 기본이 된다. 우리가 경험하는 문제의 대부분은 자신이 가치를 두는 사람들에게 수용되지 못한다는 두려움에 관련되어 있다. 만약 이런 소속감이 충족되지 못하면 불안이 발생한다. 애드러는 우리는 소속되고자 하는 강한 욕구를 가졌고 또 소속감을 가
삶의 방향을 결정하는 개인의 내면적 계획이다. TA치료자는 내담자가 일찍이 자신이 내렸던 결정을 정서적으로 재경험하고 분석하도록 계획이다. TA기법에 통합시킨(인간의 잠재력 개발 운동, 형태치료, 만남의 집단, 심리극과 같은)시대로 특징 지워진다.
미래는 어떨까? 의사교류분석은 인지적 요인
경험과 전세게적인 일치성, 삶의 의미보다는 자기실현을, 분리나 고독보다는 나-당신과의 만남을 강조한다.
모든 인본주의 심리학자들 주에 로저스는 기본 원리와 개념을 상담에 적용한 지도적 인물이다. 이장을 통해 보다 분명해지겠지만 그는 실존적 개념들로부터 많은 것들을 끌어내고 있는데, 특